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杨洪源:从思想解放的内涵看“第二个结合”的重大意义
思想解放是社会变革的先导,是社会活力的来源。习近平总书记指出:“‘第二个结合’是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索...
作者:2024-06-17 00:00 -
郑飞:中华民族现代文明的内涵与意义
作为马克思主义文明观中国化时代化的最新成果,中华民族现代文明蕴含着严密完整的自主知识体系,赋予马克思主义更深厚的历史根基、更丰富的文明底蕴。这一重大命题的提出,深化了...
作者:2024-06-17 00:00 -
杨宗儒:正确党史观融入高校思政课教学论析
2024年2月,中共中央印发的《党史学习教育工作条例》指出:“用好学校思想政治理论课渠道,推进大中小学思想政治教育一体化建设,推动党史进教材、进课堂、进头脑,发挥党史立德树人...
作者:2024-06-17 00:00 -
蒂尔默·久洛:中国特色社会主义与欧洲社会主义的复兴
当今世界正面临着多重风险与挑战。资本主义制度深陷危机,匈牙利也深受其害。欧盟正在失去竞争力,欧洲的安全结构已经崩溃,冷战思维挥之不去,人类正面临世界大战的威胁。资本主义...
作者:2024-06-17 00:00 -
刘正伟 水鑫怡:革命课程话语的诞生
中国共产党领导的新民主主义革命在反帝反封建的民族民主斗争中寻求国家的独立自主,创造并形成了独特的革命文化,以延安为核心的陕甘宁边区成为红色文化与革命精神的发源地。抗...
作者:2024-06-17 00:00 -
洪光东:论马克思历史主动性思想及其当代意蕴
历史主动是在历史唯物主义指导下,在历史发展大势中抓住历史时机、积极作为的政治品格与精神状态,是中国共产党不断取得胜利的基本经验。在思想渊源上,历史主动源于马克思对无产...
作者:2024-06-17 00:00 -
张艺:习近平文化思想引领中华民族现代文明建设
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视宣传思想文化工作,习近平总书记先后主持召开一系列重要会议,发表一系列重要讲话,提出一系列新理念新思想新战略,在新时代文化...
作者:2024-06-17 00:00 -
刘海霞:坚持以“两个结合”破解“古今中西之争”
习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出:“经过长期努力,我们比以往任何一个时代都更有条件破解‘古今中西之争’,也比以往任何一个时代都更迫切需要一批熔铸古今...
作者:2024-06-14 00:00 -
莫纪宏:夯实全面从严治党的党内法规保障
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现...
作者:2024-06-14 00:00 -
李冉:思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变
教育是国之大计,党之大计。办教育最根本的是解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。在新时...
作者:2024-06-14 00:00
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