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沈壮海、李健民：以教育强国建设支撑引领中国式现代化

沈壮海、李健民：以教育强国建设支撑引领中国式现代化2023年5月29日，习近平在中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时发表重要讲话，深刻阐述了建设教育强国在党和国...
作者：2023-08-18 10:49
涂刚鹏段港回：算法时代思想政治教育叙事的转向与优化

涂刚鹏段港回：算法时代思想政治教育叙事的转向与优化思想政治教育叙事是指思想政治教育主体为实现主流价值观念的传播，借助一定象征意义的符号，发挥价值教化作用的实践活动。它...
作者：2023-08-16 09:27
王新凤：我国高校拔尖创新人才选拔政策变迁与机制优化

王新凤：我国高校拔尖创新人才选拔政策变迁与机制优化党的二十大报告提出:“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持...
作者：2023-08-14 09:57
于赫：讲深、讲透、讲活：高校思想政治理论课教学设计提升的三个着力点

于赫：讲深、讲透、讲活：高校思想政治理论课教学设计提升的三个着力点教学设计，是教师为完成教学任务，根据教学对象的接受能力，制定教学活动方案、整合教学资源、整理教学思路的...
作者：2023-08-04 08:46
刘一博：以学生为中心讲好一门课：新时代高校思想政治理论课教师的“三思”与“三讲”

刘一博：以学生为中心讲好一门课：新时代高校思想政治理论课教师的“三思”与“三讲”思想政治理论课（以下简称“思政课”）是落实立德树人根本任务的关键课程。讲好思政课，关键在...
作者：2023-08-02 09:01
段蕾：新时代提升高校思想政治理论课教学实效性的探索与思考

段蕾：新时代提升高校思想政治理论课教学实效性的探索与思考——以“中国近现代史纲要”课为例思想政治理论课（以下简称“思政课”）是培养时代新人、落实立德树人根本任务的关...
作者：2023-08-01 10:04
陈春声：提升高等教育对强国建设的支撑力和贡献力

陈春声：提升高等教育对强国建设的支撑力和贡献力教育是国之大计、党之大计。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝...
作者：2023-07-28 09:28
张洪松：关于“中国近现代史纲要”课讲好“两个确立”的思考

张洪松：关于“中国近现代史纲要”课讲好“两个确立”的思考党的二十大报告再次强调：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的...
作者：2023-07-27 08:54
刘爱玲：马克思早期精神观及其当代启示

一般认为，从1835年马克思进入大学学习到1848年《共产党宣言》发表，这一阶段属于马克思思想的早期阶段。在此阶段，马克思的思想实现了从唯心主义向唯物主义的过渡、从理想主义向...
作者：2023-07-27 00:00
郑敬斌王懿凡：新文科视域下思想政治教育学科建设的路径指向

郑敬斌王懿凡：新文科视域下思想政治教育学科建设的路径指向习近平指出：“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界...
作者：2023-07-26 09:31

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