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段美娟：厚植教育强国建设的民生根基

习近平总书记在全国教育大会上强调：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影...
作者：2025-03-25 00:00
张富文：坚持以人民为中心的执政理念

以人民为中心作为中国共产党的执政理念，回答了新时代中国共产党为谁执政、靠谁执政、为什么执政、怎样执政等重要问题。以人民为中心是对马克思主义政党建设理论的创新发展，是...
作者：2025-03-25 00:00
黄一兵：遵义会议：从历史事件到历史标志

历史事件构成历史，历史标志塑造历史。并非每一个历史事件都能够成为历史标志。今年是遵义会议召开90周年，遵义会议在中国共产党的历史上就是一个鲜明的历史标志。习近平总书记...
作者：2025-03-25 00:00
戴立兴：党的政治建设视域下的遵义会议研究

习近平总书记强调：“遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策...
作者：2025-03-25 00:00
周露平吴婷：在哲学与《资本论》之间：马克思意识形态理论的内在嬗变

自20世纪60年代起，以阿尔都塞为代表的西方马克思主义者提出了马克思思想发展中存在“认识论断裂”的论断。这一论断以费尔巴哈哲学基础之上的新唯物主义的出场为标志，认为青年...
作者：2025-03-25 00:00
孙璇：马克思恩格斯对资本主义现代文明的批判及启示

伴随人类对现代化的探索，人类社会历史发展形成了蒙昧与理性、传统与现代相区别的不同文明阶段。从时间维度看，现代文明是与传统文明相区别、在现代化进程中形成的文明成果的总...
作者：2025-03-25 00:00
孙琳：论对象化劳动的对立逻辑

对象化劳动是政治经济学批判的核心概念，它与黑格尔、费尔巴哈的对象性范畴高度相关，但有着本质的不同。黑格尔的辩证逻辑建立在运动中的自我与对象抽象同一性及其逻辑单一性的...
作者：2025-03-25 00:00
白小虎徐明华：习近平总书记关于共同富裕重要论述的原创性贡献

共同富裕是中国人的千年梦想，也是人类理想社会和美好生活的样态特征，但人类历史上迄今还没有一个国家真正实现共同富裕。党的十八大以来，在领导中国特色社会主义事业的伟大实践...
作者：2025-03-24 00:00
苏洁王菲：中国共产党红色报刊塑造革命精神的符号学解读

新民主主义革命时期，红色报刊作为中国共产党重要的宣传舆论阵地，对塑造革命精神、传播革命思想发挥关键作用。红色报刊在不同历史阶段紧密围绕党的中心任务开展宣传工作成为革...
作者：2025-03-24 00:00
吴艳东杨思清：教育强国建设背景下提升思政引领力的实践理路

“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。”[1...
作者：2025-03-24 00:00

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