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张力伟:走向日常生活:社会主义协商民主的特质探源
张力伟:走向日常生活:社会主义协商民主的特质探源“协商民主是实践全过程人民民主的重要形式”。社会主义协商民主沿袭了中国文化传统,扎根中国场景,具有特殊的价值意蕴。协商民...
作者:2023-08-02 09:14 -
朱浒:不应忽视明清中国蕴含的内在活力
朱浒:不应忽视明清中国蕴含的内在活力在中国走向现代化的过程中,不能忽视明清中国蕴含的内在活力,这是现代化在中国落实的历史基础。这种内在活力促使中国从19世纪下半叶便开始...
作者:2023-08-02 09:07 -
郭跃文 张造群等:以中华优秀传统文化涵养中国式现代化
郭跃文张造群等:以中华优秀传统文化涵养中国式现代化中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。以习近平同志为核心的党中央在治国理政实践中,坚持用唯物史观科学认识...
作者:2023-08-02 09:04 -
刘一博:以学生为中心讲好一门课:新时代高校思想政治理论课教师的“三思”与“三讲”
刘一博:以学生为中心讲好一门课:新时代高校思想政治理论课教师的“三思”与“三讲”思想政治理论课(以下简称“思政课”)是落实立德树人根本任务的关键课程。讲好思政课,关键在...
作者:2023-08-02 09:01 -
赵文涛:锚定建军一百年奋斗目标 推动我军建设高质量发展
赵文涛:锚定建军一百年奋斗目标推动我军建设高质量发展党的二十大报告指出,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”“如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军...
作者:2023-08-01 10:07 -
刘军、孙翠苹:关于列宁新经济政策的三大误读与正解
刘军、孙翠苹:关于列宁新经济政策的三大误读与正解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是无产阶级及其政党夺取政权后面临的重大理论和实践课题。1921年初,列宁带领俄共(布)终...
作者:2023-08-01 10:04 -
段蕾:新时代提升高校思想政治理论课教学实效性的探索与思考
段蕾:新时代提升高校思想政治理论课教学实效性的探索与思考——以“中国近现代史纲要”课为例思想政治理论课(以下简称“思政课”)是培养时代新人、落实立德树人根本任务的关...
作者:2023-08-01 10:04 -
贾向云:马克思“人类学笔记”世界历史理论的三重逻辑
贾向云:马克思“人类学笔记”世界历史理论的三重逻辑西方学者不仅最早详细介绍并出版了马克思晚年的“人类学笔记”,而且将其置于马克思一生思想的发展中进行考察,对“人类学笔...
作者:2023-08-01 10:00 -
常征江:史学研究要慎言“价值中立”
常征江:史学研究要慎言“价值中立”史学研究需要研究者对研究对象保持敬畏和尊重,但并不意味着所谓的“价值中立”就能保证研究结果体现史学“求真”的属性。事实上,推动研究者...
作者:2023-08-01 09:55 -
钟君:深刻把握中华文明突出特性 建设中华民族现代文明
钟君:深刻把握中华文明突出特性建设中华民族现代文明党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义文化建设,习近平总书记多次作出重要讲话和重要部署,指引社会主...
作者:2023-08-01 09:52
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