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王程：从智能化维度思考新质生产力的“质变”

习近平总书记精准地把握住世界百年未有之大变局的变革伟力，创造性地提出“新质生产力”概念，不但丰富和发展了唯物史观生产力理论，更在现实力量层面为中国式现代化定位了核心驱...
作者：2024-04-19 00:00
高文书：以人口高质量发展支撑中国式现代化

作为一个有14亿多人口的大国，人口是现代化建设最基本的支撑。党的十八大以来，习近平总书记围绕人口发展发表了一系列重要论述，作出了一系列科学判断，强调“中国式现代化是人口规...
作者：2024-04-19 00:00
程霖段博：坚持“两个结合” 加强中华优秀传统经济思想的学理化阐释

习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话，深刻揭示了“两个结合”的重大意义，深入阐明了“第二个结合”的丰富内涵。这为中华优秀传统经济思想的学理化阐释提供了科学指...
作者：2024-04-19 00:00
孙来斌：中华优秀传统文化与中国特色社会主义

五四运动以降，在如何看待中国传统文化现实作用问题上，社会各界长期存在歧见，其中不乏激进、偏执的主张。中国共产党人坚持马克思主义的历史主义，历来主张以辩证的态度对待传统文...
作者：2024-04-19 00:00
国防大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心：新时代新征程宣传思想文化工作的科学指南

全国宣传思想文化工作会议在京召开，这次会议最重要的成果就是正式提出和系统阐述习近平文化思想，强调“持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，并自觉贯彻落实到宣传思想...
作者：2024-04-19 00:00
张磊：习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的真理观

真理观是关于真理问题的根本观点，是认识论的核心和精髓。习近平新时代中国特色社会主义思想继承和发展了马克思主义真理观，并赋予了新的时代内涵和实践要求，对于我们认识世界、...
作者：2024-04-19 00:00
沈壮海：新时代文化建设的理论结晶与思想引领

全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想，这在党的思想理论建设史上、在党领导文化建设的历史上，都具有里程碑意义。深刻把握习近平文化思想的形成背景、丰富内涵和理...
作者：2024-04-19 00:00
田鹏颖：习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的文化观

习近平新时代中国特色社会主义思想坚持并发展马克思主义，围绕社会主义文化强国建设时代课题，提出“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业，没有社会主义文化繁荣发展...
作者：2024-04-19 00:00
刘洁：以质量评价推动大中小学思政课一体化教学课例库建设

质量评价是对大中小学思政课一体化教学课例库建设过程及其影响因素的深层干预与全面调试，关乎大中小学思政课一体化建设、大中小学思想政治教育一体化建设高质量发展实效。而...
作者：2024-04-18 00:00
隽鸿飞王思楠：论东欧新马克思主义理论研究中的多重现实问题

东欧新马克思主义的形成和发展具有独特的社会历史背景，其思想理论观点具有鲜明的特色，因此为国内外学界广泛关注。近年来，国内学界对东欧新马克思主义的研究进入了新阶段，即主张...
作者：2024-04-18 00:00

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