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杨伟国:科技自主创新和人才自主培养:两者良性互动关系初探
“科技自主创新”和“人才自主培养”是中国式现代化建设的关键支撑,两者相互关联、相互促进。5月26日,习近平总书记在致信祝贺复旦大学建校120周年时提出“推动科技自主创新和...
作者:2025-06-17 00:00 -
姜富伟、周颖刚:为谋划“十五五”时期经济社会发展提供经验启示
厦门是习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和先行实践地。习近平同志在厦门工作期间主持编制了中国地方政府最早编制的一个纵跨15年的经济社会发展战略规划——《19...
作者:2025-06-17 00:00 -
刘守英:推进中国式现代化的理论指引
中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。在党的领导下,中国人民成功走出一条中国式现代化的发展道路,不仅全面建成小康社会,创造了...
作者:2025-06-17 00:00 -
刘红凛:中共党建学概念体系的“本体论”、分析范式与基本图谱
构建体现中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系,“归根结底是建构中国自主的知识体系”。中共党史党建学作为法学门类下新增一级学科,急需建构学科体系...
作者:2025-06-17 00:00 -
胡国胜、郭倩:新时代中国共产党大党形象的塑造
政党形象既是其内在品质和行为状态的外在显现,也包括民众对其整体风貌的综合认知和主观评价。党的形象不仅关乎党的命运,而且与国家、民族、人民的命运息息相关。新时代中国共...
作者:2025-06-17 00:00 -
肖纯柏:“共产党”概念在中国传播的思想史考察
鸦片战争后中国仁人志士面对割地赔款等深重灾难,纷纷探寻自强之道,从引进技术转向效法西式制度,后又转向欧美文化,甚至有人倡导“全盘西化”。在留洋大潮当中,1904年中国留日学生...
作者:2025-06-17 00:00 -
顾超、王学俭:新时代思想政治教育话语体系的鲜明主题、内在特质与建构重点
习近平总书记在哲学社会科学座谈会上强调,“构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系”,其中话语体系作为思想理论的直接载体和传播方式,既承载着学科体系,又表征着学术...
作者:2025-06-17 00:00 -
张英魁、王梅琳:马克思主义与中国传统文化关系的百年论争
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记提出了“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重大命题,这是既继承了历史传统又指...
作者:2025-06-17 00:00 -
孙晓莉、刘思楀:论“两个结合”对“古今中西之争”的破解与超越
习近平指出:“文化关乎国本、国运。”没有文化力量作为精神支撑的现代化,是片面的现代化。在强国建设、民族复兴伟业的历史征程中,文化建设是不可或缺的重要方面。如何看待和运...
作者:2025-06-17 00:00 -
吴宏政:通向“普遍的世界历史”的唯物史观之路
习近平新时代中国特色社会主义思想提出了“全人类共同价值”“人类文明新形态”“人类命运共同体”等重大世界历史理论的新范畴和新命题,标志着对世界历史加以整体性把握的理...
作者:2025-06-17 00:00
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