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侯勇柯增金：论思想政治教育学自主知识体系构建的内容向度

构建中国自主的知识体系是中国哲学社会科学的重大命题，也是推进马克思主义中国化时代化、巩固文化主体性的题中之义。2022年习近平在考察中国人民大学时指出：“加快构建中国特...
作者：2025-03-14 00:00
田心铭：探求思想政治理论课的本质和规律

马克思工艺学思想为科学认识人工智能的本质属性和社会历史效应，正确处理人工智能与思想政治教育关系提供了根本遵循。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力和战...
作者：2025-03-13 00:00
王天平潘勤情：教育数字化促进新质生产力发展的理论逻辑与路径探析

在全面推进中国式现代化和高质量发展下，新质生产力作为一种新型的生产力质态，在服务推进国家发展战略和任务中具有重大意义。2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研时首次提...
作者：2025-03-12 00:00
许瑞芳吴语桐：论高校在大中小学思政课一体化建设中的引领作用

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治理论课（以下简称思政课）建设，多次就大中小学思政课一体化建设作出重要指示。党的二十届三中全会再次强调要完善...
作者：2025-03-12 00:00
任志锋刘阳：人工智能与思想政治教育的深度融合论要

随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用，教育领域掀起了“人工智能+”的研究热潮。然而，沿着“人工智能+”的研究进路和应用导向，将不可避免地遭遇“以谁为主”的问题。如果以教...
作者：2025-03-12 00:00
喻永均陈希：一体化视域下“大思政课”实践教学基地运行机制探析

建好用好“大思政课”实践教学基地是新时代全面推进“大思政课”综合改革的内在要求，对于推动思政小课堂与社会大课堂的有效衔接意义重大。[1]一体化视域下“大思政课”实践...
作者：2025-03-07 00:00
董雅华：新时代思想政治教育内容的拓展及自主知识体系建构

马克思工艺学思想为科学认识人工智能的本质属性和社会历史效应，正确处理人工智能与思想政治教育关系提供了根本遵循。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力和战...
作者：2025-03-06 00:00
黄蓉生：40年来思想政治教育专业与学科变革实践的多域审思

2024年是思想政治教育专业设置40周年。思想政治教育作为我国哲学社会科学领域中的一个原创性概念、标识性话语，通常可从实践、理论、学科、专业四个维度释义。40年来，学界对思...
作者：2025-03-05 00:00
韩庆祥：激活中华优秀传统文化中的优秀因子

习近平总书记指出，我们必须“坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新，以马克思主义为指导对中华五千多年文明宝库进行全面挖掘，用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有...
作者：2025-03-03 00:00
汪艳：运用红色资源增强年轻干部的斗争精神

红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。习近平总书记高度重视红色资源保护利用工作，提出“每一个历史事件、每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件...
作者：2025-03-03 00:00

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