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吴满意杨荣所：回顾与展望：网络思想政治教育理论研究与实践推进30年

随着思想政治教育学科40年的发展，网络思想政治教育也在30年的演进中取得了斐然的成绩。回溯网络思想政治教育的历程，探寻其本质、特征和规律，有助于我们更好地面向未来。30年的...
作者：2025-03-26 00:00
吴艳东杨思清：教育强国建设背景下提升思政引领力的实践理路

“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。”[1...
作者：2025-03-24 00:00
宇文利：论析40年来思想政治教育学科主体性建设的基本议题

学科主体性是学科的立身之本和活力之源，是培育专业特质、维系学科声誉和促进学科发展的根本属性。自1984年成立以来，思想政治教育专业已经走过了40年的历程，完成了从专业初创到...
作者：2025-03-24 00:00
代玉启田雨：深刻把握思政引领力的作用机制

2024年9月，习近平在全国教育大会上强调：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国...
作者：2025-03-20 00:00
白显良彭均：加强大学生思想政治教育育人生态建设的几点思考

教育是强国建设、民族复兴之基。习近平在全国教育大会上指出：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国”，其特征之一就是具有强大的思政引领力。而思政引领力从哪里...
作者：2025-03-19 00:00
吕曼：强化正风肃纪为改革清障护航

持之以恒正风肃纪是习近平总书记关于党的建设的重要思想的重要内容，也鲜明地体现了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想中“九个以”的实践要求。党的二十届三中全会审议...
作者：2025-03-19 00:00
白显良彭均：加强大学生思想政治教育育人生态建设的几点思考

教育是强国建设、民族复兴之基。习近平在全国教育大会上指出：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国”[1]，其特征之一就是具有强大的思政引领力。而思政引领力从...
作者：2025-03-19 00:00
李奕斐：巩固文化主体性的价值观教育意蕴

习近平总书记指出：“任何文化要立得住、行得远，要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力，就必须有自己的主体性。”巩固文化主体性有助于在文化传承与发展的过程中掌握主导权，对于提...
作者：2025-03-18 00:00
叶方兴：论思政引领力的生成机理

2024年9月，习近平在全国教育大会上的重要讲话中强调：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会...
作者：2025-03-18 00:00
项久雨：论思政引领力

2024年9月9日至10日，习近平在全国教育大会上提出“思政引领力”这一标识性概念。2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》再次强调，具有强大思...
作者：2025-03-17 00:00

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