“日本侵华教育研究”获进展

第5版(教育·科技·文化)
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“日本侵华教育研究”获进展
本报讯 在中国人民抗日战争胜利55周年前夕，教育部下达给辽宁省教育史志编纂委员会的“九五”期间重点课题“日本侵华教育研究”已获丰硕成果，不仅撰写了60万字的《日本侵华教育史》学术专著，填补了国内外日本殖民地教育史研究的空白，而且搜集近400份日伪教育亲历者的证言和一批有价值的历史照片、实物资料。这些资料无可争辩地证明了日本侵华殖民地教育的奴化教育性质。
教育史学家齐红深主持的“日本侵华教育研究”是在日本右翼势力不断发表美化侵华教育言论的背景下开展的。（申文）