杨秀峰在文教群英会教育系统会议上号召 永远做教学改革促进派 幼儿教育系统会议交流保教工作经验

第4版()
专栏：

杨秀峰在文教群英会教育系统会议上号召
永远做教学改革促进派
幼儿教育系统会议交流保教工作经验
新华社10日讯　全国文教先进工作者代表大会教育系统和幼儿教育统系会议，今天开始举行。
在上午教育系统的会议上，教育部长杨秀峰以“做教学改革的促进派”为题，对参加大会的教育先进工作者代表讲话。杨秀峰说：目前，我们教育战线上的重要特点之一，就是教育革命已经深入到教学领域。几个月以来，全国各地的许多学校，在党委和教育行政部门的领导下，放手发动群众，大胆进行了许多教学改革的试验。许多学校的试验证明，党所提出的中小学教学改革的全面要求，即适当缩短年限，适当提高程度，适当控制学时，适当增加劳动，是完全可以做到的。全国高等学校和中等专业学校的教学改革运动也正在开展。我们教育工作者一定要清楚地认识这个教育革命的新形势，把搞好教学改革作为我们当前头等重要的任务。
杨秀峰说：教学改革是一场极为深刻的革命，是一场阶级斗争，同时也包含着先进和保守的斗争，正确和谬误的斗争。进行教学改革不但是教育革命的深入和继续，也是政治思想战线上的社会主义革命在教育领域中的深入和继续，也是“兴无灭资”的斗争的深入和继续。杨秀峰着重指出：加强党的领导，坚持政治挂帅，是做好教学改革工作的根本保证。各级各类学校的教学改革工作，都必须毫无例外地在各级党委的领导下进行，使教学改革工作完全按照党所指引的方向不断向前开展。他说：我们要通过种种努力，使经验多的教师和经验少的教师结合起来，使有新经验的教师和有老经验的教师结合起来，在党的领导下，在毛泽东思想的指引下，大家紧密团结起来，同心协力，为搞好教学改革而努力。
杨秀峰说：在教学改革中，我们应当把大胆试验的精神和踏踏实实的作风结合起来，积极支持群众放手试验，及时总结与推广成功的经验。最后，杨秀峰强调指出：目前我们在教育战线上所进行的教学改革，对加速我国社会主义建设和将来实现共产主义，有着极其深远的意义。他号召全国教育工作者立下雄心大志，永远做教学改革的促进派。
教育部副部长蒋南翔就如何进一步开展高等学校的教育革命问题专门对高等学校和中等专业学校的先进工作者代表讲了话。他指出高等学校当前实际工作中，必须积极开展教育革命，大办生产企业，大搞科学研究。他说：经常注意把这三方面工作正确地密切结合起来，是高等学校继续深入开展教育革命的一个根本保证。
全国妇联书记处书记田秀涓上午在幼儿教育系统会议上讲了话。她叙述了我国目前学前儿童保健事业空前飞跃发展的情形。她说，幼儿教育工作之所以能获得如此巨大成就，保教工作者之所以能作出这样出色的贡献，最根本的原因，正如有些代表所说的——千条万条，毛泽东思想挂帅是第一条。田秀涓说，随着集体生活方式逐步成为人们的主要生活方式，儿童教养也必须从以家庭教养为主转为以社会教养为主，今后要进一步贯彻“社会教养与家庭教养结合，以社会教养为主”的原则，这就更加加重了保教工作者的责任，这是党和国家赋予保教工作者的光荣而艰巨的任务。
高等教育和中等专业教育、中等教育、小学教育、业余教育、幼儿教育等五个方面，今天共有五十四个代表在五个分会场上发言。
高等教育和中等专业教育方面发言的有：中国人民大学哲学系齐一，四川省重庆第二机器制造工业学校游文俊，山西省长治市工读大学尹正南，天津大学水利系荆原，吉林农业大学曹荫槐，内蒙古大学于北辰等先进单位代表；有山西省建筑工程学校教员李秀山；某步兵学校政治教员黄丁山，厦门大学颜行祥和福州大学林功钿等先进工作者，共十人。齐一介绍了中国人民大学哲学系师生在党委领导下，大力贯彻党的教育方针，根据课堂教学、生产劳动、调查研究、基层工作、思想改造相结合的原则，开展了社会调查工作，并且坚持了调查研究为政治服务的方针，不但对师生的思想改造有很大帮助，而且进促了教育革命和理论课程建设。
中等教育（普通中学、农业中学、师范学校）方面，今天共有九人发言。南京部队干部文化学校先进工作者高文泉说：他们的学校通过教育革命和教学改革，坚持速成教育，九年来培养了大批工农出身的干部。他说，事实证明，只要我们认真地彻底执行党所规定的文化教育方针，完全可以既“速”且“成”地提高干部的文化水平。内蒙古自治区呼和浩特市第二中学代表蔡茂森介绍了这个学校航空模型小组的活动。这个小组五年来前后已培养出航空模型爱好者包括运动健将、等级运动员等二百多人；同时，学生们在活动中受到了包括力学、电学、数学、理化、气象等十多种知识的综合性技术教育。河北省衡水县徐家庄农业中学代表李展中发言中，介绍了这所成立不到两年的学校，在各方面取得了巨大的成绩，教学方面在最近全县普通中学和农业中学统一考试中平均成绩获第一名；劳动生产由于加强了技术教育，大搞技术革新和科学研究，市、县、公社一年来先后在这个学校召开过现场会议二十一次，学校学生人数已由三百零九名发展到一千零九名。中等教育系统方面发言的还有：吉林师范大学附属实验学校代表武强，山西省晋东南师范学校代表杨永勤，辽宁省沈阳市新民高级中学代表顾显庭，安徽省巢县高级中学代表常曼克，湖南省长沙县民办牌楼师范学校先进工作者谢炳勋，贵州省仁怀县群力中学代表陈乾强等。
小学教育方面，今天有九位代表发了言。他们是：孙学俊、李墨苓、周成仁、李彦君、高永先、魏明、洛桑次仁、徐华清和刘学渊。这些先进工作者由于忠心耿耿地把自己的全部力量献给了教育事业，认真贯彻了党的教育方针，他们在平凡的工作中已经做出了令人高兴的不平凡的事迹。北京市“群英小学”先进班教师代表孙学俊说，他们由于鼓足了干劲，力争上游，所教的1959年毕业班学生，在海淀区全区一百一十三所学校中考试成绩名列第一。山东省冠县定远寨小学跃进班教师李墨苓敢想敢干，改革教学，在一年零十个月的时间完成了初小四年的教学任务。河北省定县盲童小学教师李彦君向大会介绍了她白手起家创办盲童小学的经过，她的热爱盲童的精神得到了代表们一次又一次的鼓掌欢迎。来自贵州毕节县野猪塘民办小学的高永先，虽然今年才只十六岁，但她教出来的学生却是“人人有礼貌，个个守纪律”。全体代表热烈欢迎西藏林芝县巴吉乡村民办小学教师洛桑次仁的发言。洛桑次仁从小就被迫给农奴主当佣人、当了几十年牛马，去年西藏平叛胜利后才翻身作了人民的教师。洛桑次仁介绍了他的事迹以后说，西藏的文化教育事业的发展才刚刚开始，但我们有信心在党和毛主席的领导下，用更大跃进的步伐，迅速改变西藏地区文化落后的面貌。
业余教育方面有九人发言。从他们的发言中可以看到全国每个角落，无论在工厂、矿山或农村，甚至在分散流动的航线上，到处是一幅“生产到哪里，学习到哪里”的生动景象。沈阳市黎明机械厂代表林树说，他们全厂已经形成“处处读书声，人人写文章”的盛况。学习毛主席著作的群众运动已经坚持两年，全厂已经形成包括业余和半工半读的大、中、小学在内的较完整的教育体系，职工入学率达到92％以上。天津市南开区蓄水池人民公社代表石现民的发言显示了城市人民公社办教育的无限前程。他们在举办街道人民公社，组织家庭妇女大办工业的同时，先后办起来了业余小学、初中、高中，并且还办起来了设有机械、化工、企业管理、中国语文等四个系的业余大学，使人们的文化面貌大大改观。在会上发言的还有千里航线坚持常年学习的山东省临清航运站代表周俊，有穷山沟变成文化村的河北省邢台县路罗公社谢家沟民校代表郝魁元，有厂校协作实行半工半读的陕西省西北国棉一厂代表杜韦韶，有大胆进行教学改革、提高教育质量的上海国棉十七厂业余红专大学代表余玉琴和四川省彭县代表钟明鉴，还有优秀辅导员、广西军区司令部打字员王毅。
幼儿教育方面，福建省厦门市前线人民公社田里幼儿园教养员兼园长林凤娇，克服了种种困难，冒着敌人的炮火担负起教养和保护幼儿的重大责任，一年多来，不管晴天下雨，她总是身上背一个、手里牵一个，来来往往到三个自然村接送孩子；在和敌人炮战期间，一有警报，她就领着孩子们迅速转移到防炮洞里。她在这里照样给大班孩子们上课。她的发言博得了全场历久不息的掌声。在会上发言的代表还有吴积静、吕敏、蔡素庭、吕家学、唐太玉、王笃华、李淑珍、李愉明、王伯珍、冯桂珍、姚发芝、景晏茹、王树茂、潘秀珍、刘德珍等十五人。明天（11日）上午会议继续举行。