七天毕业

第8版()
专栏：

七天毕业
单久山
天津惠符制药厂在技术革新和技术革命运动中，根据工人学习文化技术的迫切要求，创办了一种“一周技术学校”。多么新鲜的名称！谁听说过，办学校，竟然有星期一招生，星期日就毕业的呢？
可是，谁也不能小看它。这确是一种新型的教育组织形式。请看！这个厂磺胺车间的“一周技术学校”，按生产工艺性质分成五个系，老工人当教师、车间当课堂、生产设备当教学仪器，工艺规程当教学大纲。老师们的教学进程是：一日来传授，二日就放手，三日看成绩，四日来回走，五日批作业，六日作总结。学员们的学习日程是：一日学，二日干，三日全面练，四日小测验，五日作表演，六日把礼献。为时不过一周，工人们普遍提高了技术理论水平，推动了技术革命运动的深入发展，2月份全车间产量比1月份提高了一倍，3月份又比2月份提高近一倍。
这样的学校，真是好得很。好在哪里？一是快。老师教得快，学生学得快，实际收效得快，技术理论水平提高得快。这种快证明，随着当前技术革命运动的高速度发展，文化革命也能高速度发展；“穷”的面貌能够迅速改变，“白”的面貌也能够迅速改变。二是理论联系实际。还是那些工人，还是那个车间，经过你教我学，取长补短，在干中学，在学中做，于是迅速提高了技术理论水平，丰富了科学知识。三是直接推动了生产。“一周技术学校”的教学目的很明确，从生产出发，为生产服务提高生产。一周的学校，具有如此多的好处，可见值得大大提倡，普遍推广。
这个创举，使我们得到不少启发。工人群众那种如饥如渴地要求提高文化技术水平的愿望，鼓舞着人们发奋学习；而工人群众那种善于联系实际、善于解决实际问题的创造精神，使人们找到了一把学习的钥匙。