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教育职工克服习惯性浪费做到材料有主工具有家

字号+作者:人民日报 来源:人民日报 1970-01-01 08:00 评论(创建话题) 收藏成功收藏本文

教育职工克服习惯性浪费 做到材料有主工具有家 第2版() 专栏: 教育职工克服习惯性浪费 做到材料有主工具有家 据新华社讯 鞍山第二矿山建筑公司党委会'...

教育职工克服习惯性浪费 做到材料有主工具有家

第2版()
专栏:

教育职工克服习惯性浪费
做到材料有主工具有家
据新华社讯 鞍山第二矿山建筑公司党委会教育职工克服习惯性浪费,使工地上做到了材料有主,工具有家。
这个公司过去几次增产节约运动虽然开展得比较好,但是职工中普遍存在的习惯性浪费却未能改进。如用完了的模板、草垫、工具、洋钉等,顺手向旁边一丢,就另干新活去了,再用的时候又随手拿过来,习惯成自然,谁也意识不到这是一种巨大浪费。
今年订增产节约计划的时候,工人们觉得没有门路,党组织的人员到现场调查研究,发现去年流散材料共浪费五万多元,就立即用这个实例向职工群众进行教育,结果对大家震动很大。从那以后,部分工人对乱丢的材料就开始收集。
彻底改变一种老习惯很不容易。有一次党委书记在工地上又见到有人乱丢砖,就指着刚砌好的一段墙问工人:“如果有人把它推倒,你们该怎样?”一阵沉默之后,有个工人答道:“当然不让他!”书记又问:“烧砖工人看到你们把这些砖丢在这里,该怎样?”经这一问,工人们才明白了,重新把砖收了起来。以后党组织又向全体工人进行了爱护别人劳动产物的教育。
同时,工地上设立了好几个仓库,发动职工回收流散材料。仅第二工地回收流散材料的价值就达八万多元,其中许多是过去深感缺乏的材料。与回收同时,全公司还建立了现场材料管理制度,划分区域,分工负责,及时回收。现在大部分工人随手丢材料的习惯已经克服。

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