教学生爱劳动　——苏联一个中学的劳动教育——

第5版()
专栏：

　　教学生爱劳动
　　——苏联一个中学的劳动教育——
维特卢日斯基中学设在距苏联高尔基城一百二十公里的一个工人村里。这里有很多工厂，还有两个集体农庄。
最近五年来，维特卢日斯基中学修建了不少进行劳动教育的房屋设备，如教学工厂、机械学教学室、车库等。学生们都积极参加了这些建设工作。在当地企业的帮助下，这个中学得到了三辆汽车、一架拖拉机和好几台车床，而且还建筑了一个小发电站。
教员们努力设法使学生把从书本上得来的知识用到生活中去，使他们通过实习和参观巩固自己的知识。例如，学校经常组织参观，当学生们到木材加工工厂参观的时候，看到了怎样测量和计算，回校后他们就自己计算盖一幢装配式的住宅需要多少木材。八年级的学生学到牛顿诸定律的时候，教员让他们自己作一些实验用具来证明这些定律的物理意义。学校还通过教学工厂培养学生当工人，在这个小工厂里学生们作出了很多试验管架、量热器和简单的工具。
这个中学的学生课外活动在劳动教育中占有重要地位。现在学校里有汽车、摩托车、手工、养蜂、摄影、家务、合唱等课外小组。参加汽车小组的很多学生现在已经能够独自驾驶汽车了。去年夏天，这个小组的学生利用修理学校的汽车的机会研究了汽车各部分的构造。参加电机小组的学生做了一个小型电话总机，在各个班里安设了无线电广播点，在过道里安装了电铃。此外，他们还做好了接收电视放映的天线。各小组定期出墙报，如“少年物理学家”、“少年米丘林”、“能手”等。
维特卢日斯基中学时常举行展览会，展出各个课外小组做出的东西。去年秋天，学校举办了一次农作物展览会，展品都是学生们在学校的园地里培植出来的。学校的养蜂场、果园、花园是学生们最感兴趣、最关心的地方。
每年夏天，这个中学的学生都怀着非常愉快的心情到集体农庄去帮助除草、收割庄稼和做一些其他庄稼活。
维特卢日斯基中学的毕业生将具备什么样的水平呢？——能看懂技术草图，能按照草图进行操作，他们会开汽车，掌握了电机技术的基础知识，还会干各种庄稼活。
维特卢日斯基中学进行劳动教育的成绩的具体表现，就是学生们热爱劳动。学校的很多毕业生现在在工厂和集体农庄里工作得很好。例如，这个学校的毕业生维尔特金现在当了木材加工工厂的车间工长；卡查奇科娃成了米丘林集体农庄的先进挤奶员。
（方萱）（附图片）
在莫斯科中央铁路员工子弟之家，参加铁路设计小组的学生在制造电气化铁路的模型。（塔斯社稿，加干诺夫摄）