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办好工商界短期讲习班

字号+作者:人民日报 来源:人民日报 1970-01-01 08:00 评论(创建话题) 收藏成功收藏本文

办好工商界短期讲习班 第3版() 专栏: 办好工商界短期讲习班 崔月犁 编者按 北京市工商界短期讲习班办得很成功。这个讲习班的第一期学员已经结业。他'...

办好工商界短期讲习班

第3版()
专栏:

办好工商界短期讲习班
崔月犁
编者按 北京市工商界短期讲习班办得很成功。这个讲习班的第一期学员已经结业。他们开始进讲习班的时候,思想顾虑很多,认为讲习班一定比五反还厉害,这次去学习,就别想回来了,在进讲习班以前还把自己的老婆、孩子交给知己朋友照顾。可是经过一个时期的学习以后,他们的这些顾虑消除了,政治觉悟提高了,感到“自己当初的想法实在可笑,十足表现了自己的资产阶级思想”,表示“今后一定听党和政府的话,跟着共产党走,好好改造自己,做一个新工商业者,在社会主义建设事业中贡献出力量。”这个讲习班的教学经验可供参考。
北京市工商界短期讲习班是以市工商业联合会和民主建国会北京市分会为主,并在各有关业务局的参与和协助下举办的。第一期已在六月二十六日结业,时间共十二周。参加学习的私方人员共1,968人,按行业编为149个小组,由各专业公司抽调专职或兼职干部76人担任辅导工作。学员集中上课听讲,各局和各专业公司分别给他们安排自学、讨论的地点。
这期讲习班学习了政治常识和企业改革知识。政治常识的教材是采用学习杂志社编的“工商业者政治常识课本”(初稿),每周讲两次,连复习时间在内,共学了八周。企业改革的基本知识因无适当教材,由各有关业务局的负责同志针对当前企业改革中的问题,并结合社会主义企业经营管理的原则,分工业、商业各讲了四讲,共学了三周。
参加这期讲习班学习的私方人员一般是小学文化程度,而且,大多数在过去很少参加学习,他们对私营工商业社会主义改造政策的认识较差。因此,在讲习班开学初期,虽然大多数人对这次学习是重视的,认识到“能够脱产学习,是党和政府对自己的最大关怀”,但是,还有许多人疑虑重重。有些人认为“五反那么厉害,都没有脱产,这回一定比五反还厉害,这次去学习,就别想回来了。”在未参加学习以前,将老婆、孩子预先拜托给知己朋友照应。有些人则猜疑“大概是得罪了公股,才让我参加学习,好整我一下”。因此,在开学以后,便抱定“少说话,多磕头,免得挨整”的态度;还有些人则是“顺风使舵,敷衍应付”。针对这种情况,工商界学习办公室采取了以下一些措施。
一、反复交代政策,不断解除思想顾虑。开学的时候,曾对学员作了动员报告,交代了学习的目的和方法,但是仍有不少人“半信半疑”,“放心不下”,以为“或许是先甜后苦”。在开学两个多星期以后,又针对他们怕搞肃反,怕整思想,怕被斗争,怕让放弃定息等思想顾虑作了报告,并让他们组织讨论。为了进一步解除他们的思想顾虑,后来,又向他们交代学习班不举行考试,不进行思想检查,不搞学习鉴定,不写学习小结以及其他任何书面材料。
二、认真启发他们在学习中自觉自愿。不强调理论必须联系实际,不号召必须展开批评与自我批评;只要他们自觉自愿的来谈,谈错了也没关系,不要有任何思想顾虑,也不要有任何勉强;能联系实际多谈一些当然是进步的表现,思想上有进步但是口头上少谈或不谈也不算落后,谈或不谈,多谈或少谈完全自觉自愿,任何人对别人皆不许有丝毫勉强。为了贯彻这一原则,学习办公室曾召集辅导员开了七、八次会,根据具体情况,反复说明这个原则,又在一些会上屡次向他们说明这个问题。
三、在教学方面着重从正面讲解,以理服人,并结合形象化教育。对于他们的错误思想,主要以循循善诱的态度,着重从正面启发他们,从道理上来说服他们。如针对他们留恋过去的思想,一方面给他们讲了社会发展规律和必然的趋势,同时,更着重讲了社会主义的光明前途以及公私合营对国家和工商业者的好处,许多人经过学习后说:“这才绕过弯儿来了”,“觉得心里亮堂了,真如从云雾里钻出来了”,“闹了半天,原来搞公私合营还是和全国人民一道建设社会主义”。
结合讲课内容,组织学员看电影,参观国营工厂、农业生产合作社和展览会等,效果很好。如他们看了电影董存瑞以后,普遍受到感动,许多人说:“自己的患得患失的个人主义思想和董存瑞比起来,实在太不对了”;看了电影“莫斯科在建设中”以后,许多人说:“走向这样幸福的社会主义,我还有什么顾虑呢”?
四、通过各种生动活泼的形式来鼓舞学员的学习情绪。讲习班办公室编印了“学习小报”,公开报道学习情况,进行鼓励和表扬,两个多月以来,小报共收到学员投稿768篇,出刊20多期,许多学员感到小报对自己有“不少启发”,表示“要向学习好的学习”。各局和各专业公司的学习小组也在辅导员的具体指导下,展开了课余的集体活动,如出壁报、练工间操、搞集体游戏、学唱歌等,有的单位还举办了几次晚会,由学员自编快板、相声等节目演唱。这些集体活动深受他们的欢迎,打动了他们的心,使他们感到讲习班的学习生活温暖可亲。每天下午六点钟放学以后,还有些人留下聊天,自修或者给壁报写稿。
五、政府各业务局、公司都重视他们的学习,并从生活上关心他们。各局除为他们准备了必要的学习条件外,还为他们购置了必需的学习用具,在学习期间,各局和各专业公司的负责同志又亲到学习小组去了解他们的学习情况。他们觉得领导上对他们的学习非常“关怀重视”,很受感动,表示“一定要安心学习好”。
经过了上述措施和学习以后,使他们逐步认识到举办讲习班“完全是为了帮助工商业者进步”,感到“自己当初的想法实在可笑”,“十足表现了自己的资产阶级思想”。有的说:“共产党太好了,采用说服教育的办法,我们学着自然就起劲”。如有的学员入学以后,有两个星期一言未发,在循循善诱的正面教育启发的影响下,终于打消了种种疑惧和端正了不正确的想法,由沉默寡言一变而为小组学习的积极分子,结业的时候表示“来时不愿意来,现在我又不愿走了”。由于他们逐步解除了思想顾虑,学习积极性就愈来愈高,后来,他们一般都能联系实际说出比较真实的思想,小组讨论发言也比较踊跃自然。
通过这期讲习班,使参加学习的绝大多数私方人员,减弱了他们对过去的留恋,增强了他们对未来的信心,减少了他们对社会主义的顾虑,从思想认识上奠定了“破资本主义,立社会主义”的初步基础。许多人在学习中说:“社会发展朝向社会主义,国家正走向社会主义,工商业者当然也必须走社会主义才有前途。”“一定要走旭日东升的社会主义道路,绝不走日落西山的资本主义道路。”有的人过去认为“共产党的政策到什么时候对我也不利,通过这次学习才认识到搞社会主义我也有前途”。许多人并检查了公私合营以后抱着“少和公股接近,少和工人谈话,少管闲事”,“唯公股之命是从,明知不对,也不提意见”的错误态度,表示“今后一定听党和政府的话,跟着共产党走,好好改造自己,做一个新工商业者,在社会主义建设事业中贡献出力量”。
参加学习的私方人员从讲习班回到企业以后,一般在工作中都较学习以前大为积极主动,并且也敢于提意见了。公私合营电池厂资方技术副科长明广新过去工作不肯负责,有技术也不公开,和工人的关系也不好,现在他不但公开了制造常备牌电池的技术,而且,能经常深入车间指导改进制造蓄电池的工作,并且主动要求向工人作一次检讨。强声电影机厂资方技术股长陈金凯回去以后,针对该厂生产管理缺乏制度的情况,提出了生产前的准备、生产调度会议、生活卫生等三项工作制度。公股代表对他们这种积极的表现给予了支持,职工也认为他们“思想确实进了步”。
从这一期讲习班的工作中,可以看出:一、举办工商界讲习班一定要和举办干部训练班有所不同,不能机械搬用干部训练班的教学方针和教学方法。不要强调理论必须联系实际,必须展开批评与自我批评;而要着重解除顾虑,强调启发他们的学习自觉性,发扬民主,自由辩论。二、必须抓紧政策思想的领导。政协全国委员会关于举办讲习班的方针和办法是正确的,但这一方针不是很容易就能够彻底贯彻下去的。因此必须反复教育所有和他们接触的干部,具体帮助干部深入领会办讲习班的政策精神。三、由于这是一件新的工作,缺乏经验,所以必须动员各有关方面的力量,不但要抽调一定数量较强的干部参加这一工作,各业务局也要密切配合和帮助。同时,更要充分发挥市工商联和民主建国会的作用,充分使用工商界的积极分子来作工作。

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