我们设计了既经济又适用的教室

第2版()
专栏：

　　我们设计了既经济又适用的教室
　　山东省建筑工程局设计室
自中央提出了降低非生产性建筑标准的要求后，在一些建设单位和设计人员中间，出现了这样一种论调：新标准定的太低了，今后楼房是盖不成了；即使能盖成，也不一定适用……我们最近设计了一座教室楼，证明上述说法是完全没有根据的。
这座教室楼一共有两层，根据我们编制的工程预算，每平方公尺的造价是四十四元九角六分。（其中还包括百分之十六点八四的管理费，百分之二点五的利润，百分之五的预留金，以及造价较高的一百三十平方公尺的地下室。）
这座教室楼的造价所以能够这样低，主要是我们注意了建筑物的平面布置和采用了先进的设计方法。
在教室楼的平面布置上，我们力求做到简单、适用，使每个房间的大小、规格尽可能相同。这样，就可以节省建筑材料和人工。我们还用竹筋代替部分钢筋来制造屋梁，也大大地减低了造价。楼板的设计，采用了苏联先进的在预制密置小梁上捣制混凝土板的方法，既便利了施工，又可以节省大量撑木和模板。在屋面和房架的设计上，我们重新审查了屋面的荷重。如以前雪荷重我们都按五十公斤计算，这次经过大家集体研究以及参考新的雪荷重计算标准，改按二十公斤计算，这在我们山东来说，是完全可以保证房屋的使用年限的。同时，由于雪荷重减轻，房架的木料也可以相应地减少，或者降低用材标准。我们还用竹筋代替木料做天棚，将笆板油毡屋面改为苇箔灰泥挂瓦，在一般房门上取消弯把锁或圆执手锁而改装普通挂锁，改用下料木材代替窗上的铁拉手或铜拉手，这些都做到了既适用又便宜。
这个教室楼完全适合学生的学习需要。例如，楼上楼下都有顶棚，不但可以隔热和防寒；而且可以起一些隔音作用，虽然二层楼用的是混凝土楼板，但楼上、楼下不论上课或上自习都可以做到不互相干扰。由于掌握了室内面积同窗户面积的正确比例，特别是所有门窗都是互相对称的，空气可以自然对流，室内经常可以保持新鲜的空气和充足的光线。
有这样的现实例子，还有什么理由认为盖楼房达不到新的标准呢？不但没有，而且我们做设计工作的同志，都感到还有进一步降低造价的潜力。我们的体会是：只要加强政治学习，努力钻研业务，打破过去陈旧的设计标准，实事求是地改进设计方案和设计方法，要做出既经济又适用的设计，是完全可能的。
（原载大众日报，本报略加删改）