远程教育与企业互联

第7版(专页)
专栏：

远程教育与企业互联
TCL集团副总裁 吴士宏
　　目前的第三代远程教育有两个特点：一个是真正做到可以资源共享，共享到学校，学校之间，省市之间，甚至是国际上的所有的优秀教学资源；还有就是学习的主体和角色发生了变化，原来是导师教，现在是学生学，甚至是学生之间的协作可能还要更重于跟老师之间的这样的交流。它通过信息和网络的环境，进行协作式的学习。
　　在现代远程教育事业中，企业所能起的作用十分重要。首先是教育内容的提供商，在中国，现代远程教育的教育内容提供商基本上是将原来传统的课件搬到网上去。而那种真正适于网络的，现代的网络教学的，新的教学思想的课件还没有真正出现。对于企业来讲，要用技术把传统的课件，改造成更适合网络的。第二是教育管理服务商。第三是远程教育技术服务商。现代远程教育真正给企业提供了一个非常大的机会，并使国际范围内的教育资源的共享和竞争成为可能。
　　中国现代远程教育的机会和挑战并存。而要把握住机会，在中国实现现代远程教育，不但要锦上添花，更重要的是雪中送炭。因为没有那么容易就把所有富裕地区市场都拿下，一定要顾及到那些偏远西部等等，那是最需要现代远程教育的。
　　所以，我的结论是“教育是21世纪最具市场前景的行业”，而且教育是永无夕阳的产业。不但因为今天中国在基础教育、高等教育、职业教育、终身教育等各个层面都有着非常大的空白要去填补，实际上只要有一辈一辈的中国人繁衍出来，就一定会有教育的需要，所以我们投身其中。
（附图片）