救救“老师”

第12版(大地·副刊)
专栏：大地漫笔

救救“老师”
贾作林
　　中国原是一个颇讲究名分和称呼的国度。惟其如此，所以作为显示名分的称呼也就最容易被滥用和糟蹋。这命运现在似乎就又落到“老师”的头上了。
　　孔子曰：“三人行，必有我师焉。”韩愈则说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”恐怕这才是“老师”的正解。长期以来，“老师”一词事实上已经成了“教师”这一职业的约定俗成的别名。但这种区别现在却日见其模糊了：打开电视，只要是“访谈”一类的节目，而被访者又只要是“明星”一类的角色，则主客双方往往无不以“老师”相称，而且也往往无不乐而受之，泰然以“老师”自居了。但我恐怕这称呼的厄运也正潜伏在这里。
　　眼下不正是“知识时代”，不正在“尊师重教”和“科教兴国”么？则“老师”之兴旺发达，大可预期，这久惯清贫的“老师”，说不定就要厄运临头了。
　　鲁迅先生说过：“中国人总只喜欢一个“名”，只要有新鲜的名目，便取来玩一通，不久连这名目也糟蹋了，便放开，另外又取一个。真如黑色的染缸一样，放下去，没有不乌黑的。譬如，“伟人”“教授”“学者”“名人”“作家”这些称呼，当初何尝不冠冕，现在却听去好像讽刺了，一切无不如此。”但愿现今“老师”这个称呼不至于被糟蹋得听上去好像讽刺。