藏族中小学双语教学受重视

第6版(政治·法律·社会)
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　　藏族中小学双语教学受重视
　　本报北京1月9日讯 记者董洪亮报道：藏族中小学《汉语》教材已在西藏、青海、四川、甘肃、云南五省区使用近一个学期，为及时吸取各方面的反馈意见，教育部民族教育司和人民教育出版社今天邀请有关专家学者，就少数民族地区的教材建设问题提出自己的看法。
　　在少数民族教育中实施双语教学，是支持西部大开发和推进民族地区教育改革的重要内容。应西部五省区教育协作领导小组的请求，教育部委托人民教育出版社牵头，为五省区藏族中小学生新编了一套《汉语》教科书，人民教育出版社专门成立了少数民族汉语教材发展研究中心。该套教材的小学第一册和初中第一册以及相配套的教师教学用书去年9月在五省区使用，小学第二册和初中第二册将于今年春季与教师和学生见面。据介绍，这套教材适合藏族地区的需要和学生的年龄特点，照顾了汉语和藏语的区别，体现了藏族的生产和生活实际，趣味性强，注意培养学生的创造才能和审美情趣。