全国教师教育工作会议举行鼓励非师范院校参与教师教育对中小学教师提出学历要求

第2版(国内要闻)
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　　全国教师教育工作会议举行
鼓励非师范院校参与教师教育对中小学教师提出学历要求
本报厦门3月22日电记者余继军报道：2002年全国教师教育工作会议昨天闭幕，会议提出“十五”期间教师教育事业改革与发展的主要任务是，初步形成以现有师范院校为主体、其他高等学校共同参与、培养和培训相衔接的开放的教师教育体系，基本形成适应全面推进素质教育需要的基础教育教师队伍。
在今后5年内，要依据国家有关规定，确定合理的师范院校培养规模、结构，优化教师资源配置，基本完成教师教育的结构调整。以现有师范院校为主体，调动其他高等学校参与教师教育的积极性，促进教师职前培养和职后培训紧密衔接，初步形成多元开放的教师教育体系。
中小学新教师培养要有计划、有步骤、多渠道地纳入高等教育体系，逐步形成专科、本科、研究生三个层次的教师教育。到2005年，大中城市和经济发达地区，新补充的中小学教师中具有本专科学历者力争达到80％以上；高中教师中研究生学历要达到一定比例。已实现“两基”的农村地区，中小学教师具有本专科以上学历者力争达到50％，未实现“两基”的贫困地区，要依据《教师法》培养合格学历的义务教育阶段教师。
各级师范院校要更新教育观念，加大专业结构调整力度，继续推进培养模式和课程体系改革，提高教育教学质量，培养适应全面推进素质教育的新型教师。