从提高勇气起步

第9版(理论)
专栏：思想纵横

　　从提高勇气起步
　　张研农
　　岗位责任有轻有重，工作难度有小有大。这是客观事实。
　　在一项难度大的工作面前，确有一时费了力而干不出明显成效的情况，确有走马换将也干不上去的现实。由此很容易形成一个说法：“谁干也不行，怎么干也不行”。言外之意，干不上去是规律、是“天意”，规律不可抗，“天意”不可违。
　　这种说法，并非个别。透过这种说法，我们可以也应当获得有益的认识。比如，对任何一项工作的难度，要冷静分析，具体对待，不能看得简单；主观能动性要建立在客观必然性基础上，不能盲目蛮干；定目标、做计划，要考虑可能性，不能硬办那些不可能办到或暂时不可能办到的事。
　　但这种说法是不全面的，它反映了思想方法上的片面性，反映了在困难面前一种不可取的精神状态。弄清以下几个问题，对改变这种思想方法的片面性也许是有益的。
　　是客观规律还是认识误区？在现实生活中，常常发生自以为是规律其实是误区的问题。社会主义只能实行计划经济，过去曾被认定是规律，实际是认识的误区。至于某些难度大的工作“谁干也不行，怎么干也不行”的说法，这之中恐怕存在更多的是误区。外因是变化的条件，内因是变化的根据。事物的发展常常存在多种可能性。在客观条件容许的情况下，工作的好坏、成绩的大小，与主观努力的程度关系极大。不仅如此，主观能动性的正确发挥，还可以弥补某些外部条件的不足，创造变革事物需要的客观条件。不然，人们就很难理解，为什么在天时地利等外部条件大体相同的情况下，地区与地区、单位与单位，以至一个地区中的乡与乡、村与村，一个单位内部的部门与部门之间，工作局面往往会有那么大的差别呢？为什么有的条件好的单位工作反而后进，有的条件不那么好的单位工作却干得有声有色，甚至创造出令人难以置信的奇迹呢？
　　是事物的整体和本质还是局部的表面的现象？现象是认识事物的出发点，但事物的现象复杂多样，有正常现象和反常现象，必然现象和偶然现象，主要现象和次要现象。这就要求全面、深入、辩证地看现象。如果对事物的认识局限于表面的单个的现象，把某些个别当作一般，把某些局部误认为整体，把某些表面看作本质，就会被现象所迷惑，以至以假为真，把次当主，找不到解决问题的正确方向和有效方法。
　　是没有出路还是尚未打开思路？事物发展常常是多种因素综合作用的结果。一般而言，总有有利有不利，有优势有劣势，有长处有短处。这都是客观存在，都会对事物的走向发生影响。如果时时让不利、劣势、短处占了上风，那的确是“谁干也不行”；如果处处让不利、劣势、短处压得抬不起头来，那的确是“怎么干也不行”。而如果打开思路，思路之中找出路，把有利、优势、长处开发出来，施展开来，那可能就会是另一番光景。调动有利，发挥优势，重在扬长，这是被大量事实证明的成功之道。
　　“关键在人”、“事在人为”、“有志者事竟成”，这也是规律性认识。当然，那些腐朽的衰亡的落后的事物，背离历史发展规律，不在“为”和“成”之列，任何人也“无才可去补苍天”。我们正在从事的改革和建设是生机勃勃的事业，正在做的方方面面的工作是人民需要的工作，正在实践的是“三个代表”的要求，天地广阔，前景壮丽，大有可为。
　　机遇存在，但机遇偏爱有准备的头脑；竞争无情，但竞争有力地推动提高和创造；奋斗艰辛，但艰辛中孕育新的发展。在困难面前，向来是两种态度，两种结局：知难而进，勇往直前，事业必成；遇难而退，消极等待，自毁前程。
　　提高勇气，振奋精神，开拓进取，奋发有为，这是通向成功的起点，应当成为在任何时候、从事任何工作都应有的精神状态。