发展少数民族地区教育

第7版(两会纵横)
专栏：

　　发展少数民族地区教育
　　本报记者马国英古亦忠
　　广西是西部少数民族最多的地区，广西代表团的代表对发展少数民族地区的教育十分关心。
　　多位代表认为，民族地区的教育问题很突出，拿广西来说，基础薄弱，规模小，而且由于贫困导致失学、辍学的问题非常严重。“贫困地区人口比较少的民族的教育更是迫在眉睫！”周英明代表恳切地说。“我们广西少数民族多，当中的人数比较少的民族也多，在发展教育方面要多为她们考虑。”周英明代表说，一些人数少的民族，所在地区经济比较落后，自然条件差，有的是在深山里，有的是在边境地区，交通不便，而且有的贫困问题没有得到解决，一些地方初中生辍学率超过10％。这些人口比较少的民族的教育是个大事，关系到培养干部、经济社会发展和民族团结的问题。她建议国家重视人口较少的民族的教育发展问题，多开办民族班。在交通不便的地区设立中心学校、寄宿制学校，为贫困地区学生设立助学基金，让适龄儿童免费入学，并减免书杂费。她还建议在民族地区把高中教育纳入义务教育的范围内，设立专项资金发展高中教育。