鲜活感人的少年英雄形象——豫剧《铡刀下的红梅》观后

第12版(大地·文化纵横)
专栏：艺与人

　　鲜活感人的
少年英雄形象
　　——豫剧《铡刀下的红梅》观后
　　在我国革命和建设的宏伟事业中，少年英雄层出不穷，刘胡兰是其中极其显著的一位，一个十五六岁的花季少女为革命壮烈牺牲。艺术家们利用文学、电影、歌剧、舞剧塑造了一个又一个刘胡兰的艺术形象。近日河南豫剧小皇后剧团在京演出的豫剧《铡刀下的红梅》再次为观众推出了一个真实可信、鲜活生动、可敬可爱的少年英雄刘胡兰的形象。
　　《铡刀下的红梅》着力挖掘英雄成长过程中的童心童趣，在颂扬少年英雄爱党爱国英雄壮举的同时，更加细致入微地展示人物的精神世界。豫剧《铡刀下的红梅》注意在英雄壮举中塑造人物，同时又特别注意通过日常生活使英雄形象更丰满，更有立体感。该剧截取了刘胡兰从被捕到牺牲很短一段时间的生活内容，凸现了刘胡兰生命中最光辉、最伟大的亮点，同时采用意识流的创作手法，运用影视闪回的技巧，把现实和回忆交叉在一起，把她被捕前与乡亲、战友、奶奶、妹妹、小伙伴们的关系一一表现出来，使本来有限的时空大大拓展，使内容显得丰富而厚重。该剧切入点的选择十分巧妙恰当，戏一开始矛盾就相当尖锐，戏剧冲突极为激烈，从中显示出人物的英雄气概和高尚情操。
　　作为一个少年英雄，该剧在塑造英雄的时候，注意她的年龄特点，使刘胡兰形象像个儿童，是个儿童，避免概念化的表现，使人物活起来。她既然年轻，就必然会有热情，有朝气、纯真，同时也会存在稚气和缺点。该剧没有把刘胡兰塑造成一个十全十美的英雄，而是从平民意识出发，也表现刘胡兰的稚嫩、失误、不成熟，表现她善于总结经验，善于学习、积极向上的优秀品质。在表现这些儿童特有的生活内容时，该剧还注意刻画儿童特有的思想、语言、行为，挖掘童心童趣。饰演小英雄刘胡兰的王红丽虽已过而立之年，却能把少年儿童的天真活泼表现得活灵活现，生动感人，十分难得。
　　（光宇）