农村幼教需关注

第11版(读者来信)
专栏：建议与要求

　　农村幼教需关注
　　近年来，农村各地积极兴办幼儿园，为广大农村的幼儿教育提供了便利条件。但有些农村幼儿园由于教学不规范、设施不配套等因素，也在一定程度上损害了小朋友的身心健康。
　　经调查，农村幼教主要问题有四方面，须引起关注：
师资力量薄弱。相当一部分的幼儿教师只是初中毕业的女青年或家庭主妇。她们没有经过严格的专业培训，不懂幼儿心理，不懂教育教学规律，认为只要把小朋友关在屋里不出事就行。
　　教材不规范。有的幼儿园随意到新华书店或书摊挑选几本少儿读物权当教材，不少读物超过了幼儿的接受能力；有的用一年级的教材代替；还有的买几本连环画了事。
　　教学随意性大。有些幼儿园没有课程表，更谈不上教学安排和教学计划了，小朋友在屋里任其自由，老师则坐在门口闲聊；条件稍好的则打开电视机，每天由电视节目代替老师上课。
　　办园设施普遍较差。不少幼儿园连合格的教室也保证不了，甚至连厕所也没有，更谈不上保健室、音乐室、游戏室，至于游戏、体育设施、玩具、教具等更是缺少。
　　农村幼儿园的低质教育，势必影响“普九”教育和下一代的素质。有关部门要对农村幼儿园进行切实的检查和整顿。
　　江西兴国县委报道组