呵护心灵

第6版(教育·科技·文化)
专栏：编余短论

　　呵护心灵
　　苏人
　　不久前一个关于大学生心理素质状况的调查表明，近三成的大学生存在着不同程度的心理卫生问题。令人心惊的数字充分说明了对大学生进行心理健康教育的重要性。
　　大学生作为一个承载社会、家长高期望值的群体，自我的高定位使成才的欲望非常强烈，但心理发展却处于尚未成熟阶段，适应能力较差，这种落差引发了大学生心理素质的种种问题。遗憾的是，以往一些高校对这一问题的严重性认识不足，大学生心理健康教育工作队伍也相对薄弱。北京67所高校设有心理咨询机构的有28所，只占41.8％。而在国外高校，每2000个学生就拥有1个心理教育专职人员。
　　从高等教育的角度来看，人才素质应包括思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质四个方面。大学生没有良好的心理素质便无法很好地完成学业，更无力承担未来建设祖国的重任。从这个角度讲，加强心理健康教育，精心呵护莘莘学子的心灵，不仅是高校思想政治工作的需要，是素质教育的需要，也是我们这个时代的需要。