九年义务教育要常抓不懈

第11版(两会建言)
专栏：

　　九年义务教育要常抓不懈
　　梁植文（教育）
　　我国已经在上个世纪末基本普及九年义务教育，然而，有些问题还需要引起社会上方方面面的高度重视与深刻认识。
　　在贫困地区，“普九”与扶贫脱困相结合。建议未实现“普九”的贫困地区，在普及小学的基础上，重点突出普及脱贫所需的实用技术和思想、文化素养。广大农村的“普九”巩固工作围绕保证学生“能听懂课，学了有用”深化改革。继续强调各级政府的责任。政府的责任一是解决经费不足并研究问题的解决办法，另一个是保证学校按教育规律办事，特别是保证学校有一个比较单纯，有利于学生身心健康成长的教育环境，尽量少受社会负面影响（如乱收费等）的干扰。
　　最后，建议充分利用现代教育资源。建立中小学教育网站，组织人员编制教育软件，协调社会传媒部门共同开发社会教育资源，以便青少年学生可收看好的节目，既带动学习，又可在一定程度上抵御不健康的网上内容的毒害。