防止和克服松劲情绪——三论村级“三个代表”重要思想学习教育活动

第1版(要闻)
专栏：

防止和克服松劲情绪
——三论村级“三个代表”重要思想学习教育活动
本报评论员
　　当前，全国村级“三个代表”重要思想学习教育活动总的来说开局良好，进展顺利。许多地方抓得很紧，有声有色。但也有一些地方出现了松劲情绪。这个问题应当引起重视。
　　搞学习教育活动，群众最担心的是虎头蛇尾，没有实效。第一批学习教育活动的情况表明，取得成绩时容易前紧后松，满足已有成果；任务繁重时容易前紧后松，精力分散。目前，村级学习教育活动正处于元旦春节即将来临、工作繁忙的阶段，更需要防止松劲情绪。
　　前紧后松、虎头蛇尾，不是一般的工作态度问题，而是一个领导作风问题。村级学习教育活动是整个农村“三个代表”重要思想学习教育活动的重要组成部分，是事关农村改革、发展和稳定的大事。如果前紧后松，轻则一般化，重则走过场。不仅难以达到预期目的，而且已经取得的成果也难以巩固。
　　防止和克服松劲情绪，各级领导要增强政治意识、大局意识和责任意识。把中央关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的重大部署落实好，这就是政治，这就是大局，这就是责任。各级领导同志特别是省、市（地）党委主要负责同志，越是在工作忙任务多的情况下，越要抓住重点，以“三个代表”重要思想统领、推动各项工作；越是在取得阶段性成果的情况下，越要一鼓作气，一抓到底。
　　防止和克服松劲情绪，要落实领导责任制。县（市）委书记要切实履行好第一责任人的职责，牢固树立不抓学习教育活动是失职、抓不好是不称职的观念，集中精力、集中时间、集中力量，抓好这项工作。乡镇党委书记和县（市）部门主要负责人要切实履行好直接责任人的职责，切实加强对学习教育活动的组织领导和具体指导，发现问题及时解决。
　　防止和克服松劲情绪，要切实办好领导干部联系点。据了解，有的省几乎所有的省级党员领导干部都已深入到联系点，抓发动、抓指导、抓落实。
　　而有的地方的领导同志却迟迟不到位。这个问题应尽快解决。没有建立领导干部联系点的，要尽快建立起来；已经建立的要抓紧下去。把功夫花在点上，把成果运用到面上；把问题解决在点上，把要求提到面上；把措施落实在点上，把经验推广到面上，真正把联系点办成示范点。
　　防止和克服松劲情绪，要切实搞好督查指导。目前，大多数地方检查指导工作抓得是好的，但有的地方工作抓得不具体。驻县和乡镇的督导组不到村，驻村的指导组搞“走读”。这种情况必须限期予以纠正。各地要加大督查指导力度。不仅要督查学习教育对象的情况，也要督查领导干部办联系点的情况；不仅要督查各级党组织抓学习教育活动的情况，也要督查驻村指导组的工作情况。要把定期督查与随机抽查、一般督查与重点督查、综合性督查与专项督查等结合起来。
　　防止和克服松劲情绪，要抓好舆论宣传工作。要加大宣传村级学习教育活动的力度，宣传学习教育活动进展情况以及取得的实效，宣传农村干部转变作风、解决突出问题、密切干群关系的情况，宣传各级领导干部深入联系点情况，总结推广学习实践“三个代表”的先进典型，推动学习教育活动的深入健康发展。