压缩中等教育增加高等教育　我国将调整医学教育结构

第6版(教育·科技·文化)
专栏：

压缩中等教育增加高等教育
　我国将调整医学教育结构
　　本报北京9月26日讯记者白剑峰报道：卫生部、教育部近日联合制定了《中国医学教育改革和发展纲要》。今后，我国将大力调整医学教育结构，压缩中等教育，调整专科教育，积极发展本科，加速发展研究生教育。到2005年，包括高等职业技术教育的本专科教育和研究生教育招生比例将由1999年的38％提高到60％，中等教育招生比例由1999年的62％减少到40％。
　　我国医学教育改革与发展的2005年目标是：普通医学教育年招生总量相对稳定，研究生和本专科招生数大幅度增长，中等教育招生数量大幅度压缩；进一步调整和减少医学类专业数量，拓宽专业口径，积极发展医学相关类专业，取消中等医学教育中的临床医学类专业，积极开展通过毕业后教育培养公共卫生人才的实践；适应西部大开发和发展农村卫生事业的需要，进一步调整医学教育布局，使西部地区医学教育有较快的发展，使农村卫生人才的数量和质量有明显提高；通过高等医学院校与其他科类大学联合办学或合并等形式，形成综合性大学医学院与独立设置的医学院并存的管理与办学体制；初步形成适应21世纪医学科学发展和卫生服务模式转变需要的文、理、医结合的培养模式和课程体系；建立各级各类医学教育专业设置标准，逐步完善教育评估制度，形成医学教育质量评价监控体系；建立并逐步完善临床医学、中医学、口腔医学和公共卫生专业学位制度；完善住院医师规范化培训和继续医学教育制度；在医学教育资源相对缺乏的省区，试行高等医学院校举办分校或与当地中等卫生学校联合办学的形式，为农村基层培养“下得去、留得住、用得上”的专科以上的高质量卫生人才。