教育走向社会化“园丁”社区两受益

第2版(国内要闻)
专栏：社会多棱镜

教育走向社会化“园丁”社区两受益
　　据中国青年报报道，新学期开始了，按理说教师应该上讲台讲课了，而北京西城区月坛小学的林羽楠老师却走上了阜外社区的岗位。本着“教育社会化，社会教育化”的思路，西城区教育部门把教师安排到街道办、居委会工作一段时间。这主要是为了让教师树立大教育的观念，同时实现社区内人才资源共享，使居民在教师的带动下提高素质。
　　点评：教师进社区是个新鲜事，开启了教育面向社会的新思路。从三尺讲台走向广阔的社会，放眼社区丰富的生活，相信会让“园丁”们的教学更务实、更有针对性。而社区也请来了带动居民素质提高的“向导”，可谓一举两得！