浙江教改有新招学生学习又研究

第2版(国内要闻)
专栏：社会多棱镜

浙江教改有新招学生学习又研究
　　据中国青年报报道，今秋新学年开始，浙江教育部门适当调整了该省普通高中的教学目标，明确教育不再单纯以学科为中心，突出学生创新精神和实践能力的培养。同时，对原有普通高中课程进行了调整：学生每学年一般要承担两个以上专题的研究。课程改革的目的在于，使教与学的重心不再仅仅放在获取知识上，而是转到学会学习、掌握学习的方法上。
　　点评：传统教学方式注重死记硬背，培养出不少应付考试的“机器人”。浙江重新调整高中课程科目设置，确是从应试教育向素质教育转变的明智之举。