把国家助学贷款工作做好

第10版(教育)
专栏：教海月谈

把国家助学贷款工作做好
董洪亮
　　金风送爽时节，新学年唤醒大学校园，又一批莘莘学子经过拼搏迈进了大学校门。
　　近年来，我国进行高校收费改革，以逐步建立一个由国家、社会、学校和个人合理分担高教培养成本的机制。在党中央、国务院于1999年作出进一步扩大高等学校招生规模的决定以来，如今，我国高等教育的毛入学率已经超过11％，各类高校在校生达1100多万人，较好地满足了国家对高级人才的需求和人民群众希望子女接受高等教育的愿望。
　　与此同时，家庭困难学生上大学的问题引起社会各方的关注。据统计，经济比较困难的学生占全日制本专科在校生的20％左右。
　　在保障家庭困难学生的受教育机会方面，奖学金、勤工助学、困难补助、减收或免收学费、商业助学贷款和国家助学贷款发挥了重要作用。尤其是国家助学贷款受到广大学生和家长的热烈欢迎。
　　国家助学贷款是政府贴息一半、无需担保的信用贷款。此项贷款至今已取得比较显著的成绩，但是，还远远没有达到中央和国务院的要求。
　　进一步做好这项送温暖到寒窗的善举，需要教育、财政、银行等部门和学校真正重视、积极落实并通力配合。
　　教育部牵头成立了国家助学贷款部际协调小组，全国学生贷款管理中心也在积极开展工作。多数地方有相关的联席会议、设立相应的机构。愿少数没有启动国家助学贷款的省、自治区积极行动起来。
　　有些省、自治区迟迟不落实国家助学贷款的贴息资金，主要是领导思想认识不到位，如果真正重视了，贴息费用应该不会成为问题。
　　对大学生的贷款业务，是面对未来素质较高的群体开拓业务领域，会给银行带来不可替代的资源和回报。在学生最困难的时候帮助他们完成学业，利于银行树立品牌形象。应该说，国家助学贷款符合银行的长远利益。
　　学校在这项工作中有重要作用，经济困难学生的名单和学生的基本情况需由学校提供，还要指导学生进行贷款。其实，国家助学贷款从根本上讲是为高校服务的。高校学生是贷款的主体，又是最终的受益者。多数大学有专门机构或专人指导并协助学生办理贷款手续，愿每所高校都能如此。
　　作为运用金融手段支持教育的新事物，国家助学贷款实施过程中必然有这样那样的矛盾或问题，只要各方及时总结，认真研究，不断完善，国家助学贷款就一定能成为保障教育机会平等的主要措施。