让社区成为少年道德建设的舞台

第7版(教育)
专栏：

让社区成为少年道德建设的舞台
剑波
　　每年长达60天的暑假是孩子们休闲娱乐和自我调整的黄金时期，如何让孩子拥有一个安全充实、丰富多彩、充满情趣的假期，也是大部分家长累心的事。父母双双上班，孩子独自在家，写作业、看电视、玩游戏、睡觉几乎成了很多孩子暑期生活的全部。全国少工委推出的暑假社区少先队“新世纪我能行”体验教育活动，组织和引导少先队员在社区中寻找“岗位”、扮演角色、进行社会实践，开展体验活动，就像一股股徐徐的清风，给炎炎盛夏带来了丝丝凉意，成为今夏很多社区一道动人的风景线。
　　社区是少年儿童参与社会生活、实践的重要阵地。少年儿童一年有170多天都在社区度过，这为我们加强对少年儿童的思想道德教育提供了充足的时间和广阔的空间。少年儿童的成长是一个不断社会化的过程，这一过程会受到周围环境的多种影响，因此开发社区的教育资源、强化社区的教育功能，在社区开展寓教于乐的活动就成为新形势下少年儿童健康成长的迫切需求。今年暑期，各地社区少先队组织以“新世纪我能行”体验教育为主题，结合暑假和社区的特点，充分调动广大少先队员的主动性和创造性，广泛开展了“我是家庭小主人”、“一日小报童”、“社区小志愿者”、“文明小天使进万家”、“快乐的少年农庄”等生动活泼的体验教育活动，这些活动不仅让广大少年儿童在社区拥有了快乐的暑假生活，减少了孤独感和寂寞感，使父母放心，自己开心，而且让少年儿童在亲身实践中增长了才干，明白了事理，在潜移默化中将做人做事的基本道理转化为良好的行为习惯，因而受到广泛的赞誉。
　　实施以德治国方略要从少年儿童抓起，对少年儿童进行思想道德教育，就要充分利用校内和校外两个阵地。社区是少年儿童成长的重要阵地，我们要不断地用体验教育充实少年儿童的社区生活，真正使社区成为少年儿童道德养成的舞台，成为少年儿童快乐成长的天堂。