《守时的柳传志》的文章出现在了《福建省中小学生诚信教育》的教材中。
就是说福建的《福建省中小学生诚信教育》的教材的编撰大员们认为柳传志是当下中国讲诚信的典型。可惜全国人民还真不知道，柳传志有什么讲诚信的典型事例。不妨请教材编撰大员们，先给全国人民宣传一番，也让全国人民先接受一下诚信教育。
这些年央视“感动中国”，宣传了几位讲诚信的典型：
“感动中国”2008年度候选人吴玉兰，是乌鲁木齐市某社区一位74岁的贫苦老人。9年来，她以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5万元...
2007年度“感动中国”人物，谢延信，一诺千金，在妻子去世后，33年如一日精心照顾体弱多病的岳母。
孙东林，诚信兄弟，孙东林在哥哥出车祸去世后，还坚持把工资发给农民工，不拖欠工资。
李国楚上任村支书后因为缺乏经验没能带村民致富，还欠了一屁股债，最后一个人独自十年还债，只为不让村民受委屈。
中国历史以来，讲诚信的典型人物，可谓多如繁星。为什么这些人不入福建教材编撰大员们的法眼？难道是这些人的事例不感动人，还是没有社会地位？恐怕都不是。是你们需要一个在国企改革过程中，一个能从中实现所谓个人价值的聪明人——柳传志是泰山会的头头。
日本右派欲否定其侵略历史，就是从教材开始篡改日本的侵略罪恶，把侵略说成“建设大东亚共荣”，美化日本战犯。台独势力欲去台湾人民的中国认知也是从教材入手篡改台湾历史，搞去中国化。福建教材编撰大员们，你们怎么想的？想干什么？
2022.9.3
【文/老白丁，本文为作者投稿红歌会网的原创稿件】
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