1
很多家长自己就不如孩子
现在给孩子们过“儿童节”，多是一种“炫崽”。
我的崽有多厉害，我的崽有多优秀，我的崽倍有面······
我们给孩子们过节，本质是要引起家长、老师和社会各界的重视，要把孩子“培养好”。
问题是，有些家长们自己都没过“好”（这个“好”不是指的“发财”，而是指的“三观不正”），自己就过得稀里糊涂，怎么去培养好孩子呢？
到底什么是“好孩子”，大人们未必搞得清楚。如果大人们真正懂得教育，就不会如此短视地把“老练中庸奸诈”那一套教给孩子。
有些人自以为总结出一套“厚黑学”，打着“为崽好”的旗号，大讲什么“人不为己天诛地灭”、“要会爬啊”、“要会做人啊”、“要会捧啊”、“要低调啊”······呵呵！
摆出一副人生专家的姿势，认为，孩子嘛，懂个屁。
其实他自己就不如孩子······却在那里粪壶子尿壶子。
2
不只是家长的责任
现在过“儿童节”，更多的是走形式。
如果说社会真的重视少年儿童的成长，就不会出现“毒教材”。毒教材泛滥十余年，至今才被发现处理，可见我们对少年儿童工作的忽视！
该抓的不抓，组织了一大堆节目，跳了一堆舞，唱了一堆歌，发了一堆奖状，有什么用呢？满足了家长们的虚荣心，完成任务而已。
一个孩子，起始于家教，但是社会的影响无处不在。
社会拜金，则孩子爱财；社会都是官本位，学校就都是“小官迷”。
家长千教万教教人求真，如果社会却是无处不在教人作假。
社会教育和家庭教育唱对台戏，这样下去，孩子们也不得安生啊。
3
要关心穷人的孩子
成年人，关注的是领导，关心的是权力，追逐的是金钱，他们认为，孩子嘛，懂个屁。
现在是这样，过去也是这样。
毛主席说：“我在小的时候，很不欢喜老人，因为他们是会欺负青年人的，青年人谁没点错误呢？但是你错不得，他们对你是很凶的。一切事情，小孩子和青年人是没有发言权的。中国的青年人受封建家庭封建社会的苦太大了。”
成年人掌握权力，掌握资源，容易忽视儿童的成长，更准确地讲是忽视穷人家孩子的成长，因为富人一向重视教育，从小就读贵族学校，要接班嘛。
问题是，富人的孩子总归是少数，穷人的孩子总归是多数，忽视穷人孩子的教育，压迫穷人孩子的成长，将来一定会为此付出代价。
彭德怀的儿童时期是很凄苦的，受地主老财的压迫；朱德的少儿时期也是非常窘迫，吃不饱肚子；周恩来的少年时期其实是颠沛流离；毛泽东的少年时期也吃了不少苦头；雷锋的少年更是苦水里泡大的······
我们真的不能忽视儿童。一个人的童年，某种意义上决定一个人的一生。无数个儿童的未来，就是这个国家的未来。
毛泽东小时候受过成年人的苦，他长大后是这么对待孩子们的：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
73岁的毛泽东站在天安门平均每十二天接见一次红卫兵，他说：“我不怕累，我就是要想让更多的孩子见到我，让他们知道我对他们的希望。将来，我不在了，有人要搞修正主义，就是现在在广场上见到我的孩子们当中，会有人记着我对他们的希望，记着我说的要反对修正主义，要敢于实行‘对修正主义造反有理’。我多见一群孩子，多站一会，就多一份希望，这是很有意义的。”
孩子们现在是不掌握资源，没有权力，没有金钱，缺乏知识，打也打不过，骂也骂不过，但是世界迟早是他们的。
十年、二十年后，他们必然掌握权力，必然拥有知识，那时侯，他们拥有强健的体魄，强大的能力，正如毛主席所说“鬓雪飞来成废料，彩云长在有新天”。
那些曾经嘲笑他们，戏谑他们，捉弄她们，欺负他们，压迫他们的人，将会被甩进历史的垃圾桶。
那些曾经爱护他们，鼓励他们，帮助他们的人，正如毛主席所说：“我有这样的经验。当年，搞国共合作，开代表大会，我到会了，见到了孙中山先生。孙先生对我很器重，让我担负了重要的工作，还让我在大会上作报告，而那时我很年轻。孙先生这样器重我，我一辈子都没有忘记。孙先生不在了，但他讲的‘革命尚未成功，同志仍需努力‘，我时时刻刻记在心里，记了一辈子，要把革命进行到底。我今天见见孩子们，也是希望他们记着要继续革命，要把革命进行到底。所以，这是一件大事。”
事业很重要，孩子更重要，穷人的孩子格外重要！
关系到后继有人，关系到你的晚年生活，关系到祖国的未来！
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