文化熏陶能提高学习成绩

【香港《东方日报》4月29日文章】题：子女靠补习　成绩反下降
香港中文大学一项历时两年的研究发现，家长多向子女就读的学校作捐赠，及在家中放置较多具文化气息的物品，如百科全书、儿童杂志，多到图书馆等，都能令子女学习成绩提高。而安排子女参加补习班或督促子女做功课，反会令他们的成绩下降。
这项于1999年开始到今年结束的“家庭与学校合作”研究计划，共调查5590多名学生及家长，研究结果发现了多项提高子女学习成绩的方法。
研究指出，家长催促子女学习，包括经常督促子女做功课，为子女安排休息和读书的时间，或常讲“温书啦”、“不要看电视啦”等等带有督促性口吻的话，都会令子女的学习成绩，尤其是中文及数学成绩下跌。送子女到补习班，到内地旅行增长见闻，甚至家长到子女就读的学校做义工，以增加对子女了解，认为这样有助子女学业，反令子女的中、英、数成绩呈负增长。
研究发现，要真正令子女的学习成绩上升有多项方法，包括家长向学校多作捐赠；改善子女学习环境，能令学生中文和数学成绩上升。就整体而言，家中的“文化资本”愈多，即多放置些百科全书、儿童杂志等文化食粮，能起到熏陶作用，能有效提高子女的学习成绩。