妇女教育：未来的投资

【西班牙《国家报》5月8日文章】题：妇女教育：未来的投资
对女童的素质教育投资是任何国家都可做到的最好投资，但是在拉美教育系统中却没有得到体现。这里的教育依然存在对妇女的歧视。
联合国教科文组织的专家格拉谢拉·梅西纳撰写的地区性报告，揭示了拉美各国妇女在受教育方面受歧视的情况，特别是在玻利维亚、危地马拉、巴拿马、巴拉圭和巴西，尽管这些国家目前已经在保证妇女接受教育权利方面作出了努力。
土著居民相对较多的玻利维亚和危地马拉是歧视妇女最严重的国家，其后果已经影响到了国家的社会经济发展。玻利维亚90%的艾马拉人、克丘亚人、瓜拉尼人和其他15个亚马孙地区的土著人从未接受过学校教育，将近50%的年龄15岁以上的妇女是文盲。至少有一半的学龄女童在学期开始前放弃了学习。危地马拉土著女童的受教育的时间为0.9年，而男童则为1.8年。此外，每10个土著妇女中就有7人未接受过任何教育。
像阿根廷、哥伦比亚和智利这样的国家，由于社会阶层的歧视，接受中等教育的人数比例依然很低。
联合国警告说，如果教育仍存在性别歧视问题，那么10年内人人受教育的目标是不可能实现的。联合国专家已制定了相应的战略计划，以便使所有国家都能加入到现行的教育改革进程中。为消除性别歧视，每个国家都可制定各自的目标和期限并作为首要任务。联合国的计划指出了从根本上增加女童基础教育注册率，为她们完成基础教育提供便利，以及保证从基础到中级教育过渡的重要性。针对年龄在15岁以上的妇女，提出了让她们获得人类工作生活所必须的最基本学习工具的计划，并保证她们通过长期学习改善生活质量。
最近召开的关于妇女问题的各种全球性会议强调，女童获得素质教育，以及让年轻人和各年龄段妇女获得第二次的学习机会能够带来无以计数的好处。联合国教科文组织专家撰写的文件指出，素质教育会产生如下好处：晚婚、生育率下降、产妇及幼童死亡率的降低等，同时，有助于形成和睦的家庭。