认为信息技术已经过时，新加坡抢先转变国家战略——瞄准"生命科学"

【日本《产经新闻》12月22日报道】题：新加坡将生命科学定为新国家战略（记者汤浅博发自新加坡）
一直走在时代前列的新加坡最近开始把焦点放在"生命科学"上，将其作为新的产业领域，并决定从明年开始，在公立小学和中学的教学计划中引入重视生命科学的教学内容。新加坡认为"信息技术已经过时，接下来轮到生命科学了"，因此准备抢先转变国家战略。
新加坡是一个只有日本的淡路岛大小的城市国家，它的生存之道就是要设法使自己成为地区中心。迄今为止，新加坡政府充分发挥自己在空中和海上处于有利地理位置的优势，在航空、金融、流通等领域尽显聪明才智。近年来，新加坡迅速积极地在课堂上引入了信息技术，使自己稳居信息技术发达国家的行列。
"新加坡有限公司"提出的下一个新目标就是成为"生命科学中心"。新加坡在时下流行的信息技术领域已经遥遥领先于其他国家，认为此后由医药品、医疗器械产业构成的"生命科学"领域将前途无量。
新加坡教育部长张志贤介绍说，今后新加坡小学的学生们不仅要学习"基因"、"细胞"等生命科学的基本用语，而且要学习细菌致病的原理；在中学，生物课要讲授生命科学的产业性应用，而在物理课中则要讲授眼睛的感光结构等内容，以此来培养学生对生命科学的兴趣；为此，新加坡将在各学校中添置总额为600万新加坡元的实验设备。
在最近的国际数学和理科教育调查中，新加坡学生成绩斐然。新加坡已经切实具备了实现国家战略的力量。根据新加坡当地报纸的调查，新加坡幼儿园以上的孩子每周要上两天补习班，其教育热的程度远非日本可比。
1999年新加坡在生命科学领域已创利63亿新加坡元，比上一年增长了60％。政府为此设立了生命科学基金，希望能够藉此到2010年前设立15家国际性生命科学企业，以便发挥生命科学中心的作用。张部长说，新加坡还有一个强项，那就是新加坡的民族构成丰富多彩，有华人、马来人和印度人，"这对临床实验也是非常有利的"。
问题在于新加坡缺乏足够的具备专门知识的教师，新加坡计划在大量聘用生物学教师的同时，还将在大学为教师开设学习生物工程学、环境化学、食品化学、医疗物理学等专门知识的进修课程。此外，从明年开始，新加坡将开始实施"国际科学教师计划"，即从美国、加拿大等国招聘专家，与本国教授一起实行两人制教学。南洋理工大学已预定在2002年新设生命科学系。新加坡还希望通过吸引欧美各国的人才来弥补科研领导人员的不足。