女子学院的优越性

【美国《基督教科学箴言报》７月７日文章】题：女子学院地位上升、
据华盛顿特区的女子学院联合会统计，８５—９０％女子学院申请入学的人数过去５年中稳步上升。像韦尔斯利大学毕业生希拉里·克林顿这样一些妇女的显赫名气起到了推波助澜的作用。但是，女子学院的声誉也的确提高了。在《美国新闻与世界报道》对１９９７年全国文科院校的评比中，前２５名中就有６所女子院校。
男女同校教育的浪潮自１９６０年以来迫使２１６所女子学院要么关闭，要么男女兼收，要么与男校合并，目前的这种成功表明，这种状况彻底转变了。更多的人发现清一色的女子学院并不是清闲幽静的世界。研究报告表明，这些学校中的学生往往更加积极地参加学术和课外活动，有更多的机会担任领导职位，而且比男女兼收的院校中的学生表现得更为自信。
女子院校成功的部分原因在于其规模。现存的８２所女校——包括两所大学和３所两年制学院——规模都不大。但是，另外一个原因则是心无旁骛，重点集中。女子学院联合会会长加德维加·塞布雷奇茨说：“女子院校的唯一使命就是提高妇女地位。”
对学生们来说，这是一个有力的宣传论点。尽管他们对校园的社会生活评价不高，但是，正是由于男生的相对缺乏，女生才茁壮成长。今年秋天就要升入阿格尼丝·斯科特学院四年级的安伯·亨利说：“女生为了给男生留下印象，常常干些愚蠢的事情。据我所知，这里不会发生这样的事情，在这里，每个人流露出的都是真实的自我。”
但是，康涅狄格学院实行男女兼收之前就从该校毕业、现任该学院院长的克莱尔·高迪安妮认为：“男女在一起工作、共事的时间越早，工作就越有成效。”问题是男女同校是否能做到这一点。大学入学顾问道奇·约翰逊并不提倡每个人都进男女分校教育的学校。他警告说，大多数实行男女兼收的大学效果都不是很好。他说：“许多男校招收女生，但是学校的风气还是男生占主导地位。”
与多萝西·霍兰共同编写《浪漫教育》一书的玛格丽特·艾森哈特对上述观点表示赞同。她说，通过对两所大学校园的观察，“我们看到的是一种浪漫气氛”。两位作者认为，男生从在实验室或体育场上取得的成就中得到地位和自信，而女生则从她们约会的男人那里得到这一切。两位作者还发现，２／３的妇女牺牲自己的事业，改变将来的计划，以适应男朋友的事业和计划。
女校就没有这种压力。今年春天从布林莫尔毕业的莫丽·雷迪说：“在女校里，你星期五晚上可以安心地呆在房间里读书。”更不用说在女校里的一身轻松——你不用因为“班上有１５个很帅气的小伙子”而为自己的容貌担心。