日提出在高中教科书中明确钓鱼岛主权

【共同社东京５月２９日电】题：文部省要求高中地理教科书明确记述尖阁群岛的主权问题
据２９日获悉，文部省的审定调查审议会，关于围绕主权问题而引起争议的尖阁群岛（钓鱼岛），要求从明年春天使用的高中地理教科书明确记述钓鱼岛的主权问题，“以避免使对方理解为是具有正当性”。为此，出版社方面改成了这样的记述：“存在着向尖阁群岛所表明的对日本的领海的侵犯问题”。
加上了关于尖阁群岛的审定意见的是Ａ出版社的“地理Ａ”的题为《民族与地区争端》的记述。当初申请审定的原稿中写道：“日本的情况是，面临着北方领土问题、竹岛问题和尖阁群岛问题。”
对此，文部省的审定调查审议会认为“北方领土、竹岛与尖阁群岛性质不同，同等对待是不妥当的”，要求明确记述该岛的主权。