欧洲两所著名商学院

【美国《福布斯》双周刊１２月１６日一期文章】题：它们不同于沃顿商学院（作者加里·多伊奇）
欧洲有两所专为讲英语的学生开办的很有名的工商管理学研究生院。上个月，我花了数天时间参观了欧洲这两所最优秀的商学院：国际管理发展学院和欧洲工商管理学院。我接触了学生、教师及行政人员，旁听了某些课程，体验了学生的生活。结论是：想要一本正经地学习，你就去读国际管理发展学院；想要学习兼开心地玩乐，欧洲工商管理学院则是个理想的去处。
两所学校周围的风景都十分美丽。坐落在瑞士洛桑的国际管理发展学院与日内瓦湖滨仅有一街之隔。学生们大多住在附近的公寓里。这些公寓分布在市区地形起伏的街道上，可以欣赏到湖对岸白雪皑皑的山顶的全景。
从凯旋门向东南驱车９０分钟就到了欧洲工商管理学院所在地——绿树成荫的枫丹白露。这里几乎是巴黎的郊区，该校的许多学生都住在这一带保存得很好的石砌房子和乡村别墅里。
国际管理发展学院和欧洲工商管理学院有３个共同特点：学生来自世界各国；读学位的时间为一年；重点讲授普通商学院的课程，即金融、会计、营销和管理。两所学校都不便宜：这一年的学费就要５万美元。除此以外就没有什么共同之处了。
国际管理发展学院的课程规模较小，并且非常严肃。该学院的９６级学生（从１月到１２月）只有８２人。学生的平均年龄为３０岁，８０％以上的学生至少有５年的工作经验。该学院负责招生和就业服务的卡尔帕纳·登策尔骄傲地说：“这里的人所谈论的是他们做过什么，而不是他们将要做什么。”只有１／６的申请人能够被录取，其中１／８为女性。１９９６年，国际管理发展学院只有３名美国学生。登策尔说，申请入学的美国学生人数呈上升趋势，尽管他们大多缺少学院所要求的国际经验。
欧洲工商管理学院的规模比国际管理发展学院大得多，以学术角度看要求不如后者那么严格，但却同样要对学生精挑细选。学生的平均年龄为２８岁，工作经历为３—５年。学院同时开设两个名为“进修提高班”的一年制工商管理硕士学位班，每班各２６０名学生。一个班在１月开课，另一个班则在９月开课。欧洲工商管理学院的一个代表性特征是，３０％的学生来自咨询界，毕业后进入这一行的学生所占的比例则更大。
在国际管理发展学院北美学生仅占５％，而在欧洲工商管理学院则占１５％。国际管理发展学院工商管理硕士班的教学大纲是由具有瑞士和伊朗双重国籍的卡姆兰·卡沙尼负责的。他曾在洛杉矶加利福尼亚大学拿到学士学位和工商管
理硕士学位、在哈佛大学获得商学博
士学位。卡沙尼完全控制着学生们的
时间。国际管理发展学院安排严格的
课程从早晨８点一直延续到下午５点。累人的白天过后，又是阅读和预习的漫漫长夜。
欧洲工商管理学院和枫丹白露则是另外一个世界。那里与沃顿商学院一样，学生们有时上课迟到，在课堂上做白日梦或者溜出去喝咖啡。欧洲工商管理学院并不打算实施国际管理发展学院式的强制出勤的政策。
欧洲工商管理学院负责工商管理硕士学位班教学大纲的是一个名叫丹尼尔
·穆济卡的美国人，他１９７９年在沃顿商学院获得工商管理硕士学位，１９８９年在哈佛大学获工商管理学博士学位。穆济卡说：学校如此宽容地给学生自由，这是来自美国的观念——学生的自尊比学生的成就更加重要。
这两所学校的学历在职业市场上都有价值。学生在取得学位后找到报酬丰厚的工作毫不费力。