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苏修大肆推行修正主义教育路线

字号+作者:参考消息 来源:参考消息 1970-01-01 08:00 评论(创建话题) 收藏成功收藏本文

苏修大肆推行修正主义教育路线 苏修报纸鼓吹大学毕业生搞“自行分配”,分配时分数挂帅,谁的分数高谁就有权优先挑选工作地点 【本刊讯】苏修《共青团真'...

苏修大肆推行修正主义教育路线


苏修报纸鼓吹大学毕业生搞“自行分配”,分配时分数挂帅,谁的分数高谁就有权优先挑选工作地点
【本刊讯】苏修《共青团真理报》五月二十五日刊登一篇乌拉尔工学院的学生、共青团小组长格罗兹内赫写的文章,题目叔《自己分配!》,摘要如下:
在乌拉尔工学院学生自行分配工作已经有几年了。在小组里进行,这已成为一种传统。
初步分配方案是我们在没有教师参加的情况下自己搞的。过去属于具有高度权威的委员会的特权的事务,现在委托给共青团组织来办理了。当然,每一个作毕业论文的大学生都要通过国家委员会,以便签字证明同意到任命的地方去。但是,事先由我们自己决定一切。可见,我们的权利很大,很重要。
这是怎样进行的呢?比如今年我们就成了写毕业论文的大学生。教研室主任从校长办公室那里拿到将要分配建筑系毕业生去的工地和学院的地址,就交给我这个共青团小组长:你们自己决定谁到哪里去吧。
我们收到的名单里一切都规定好了:就要去报到的城市、聘请毕业生担任的职务、工资多少。还明确地指出了居住条件:宿舍、房间是怎样的。要去干什么,是很清楚的。对你没有任何秘密。这使我们很喜欢。
在小组里我们一共有十八个人。这就是说,有十八个地址。分配的原则是看你五年学习的成绩怎样。于是,在整个五年内学习优秀、积极参加社会工作和科学工作的学生有权首先选择工作地点。这是分配时不容置辩的原则。任何一次分配都不会不发生冲突。这是很自然的。这是决定一个人的命运。时常对一个城市提出了两份申请书。这时共青团员大会就讨论每个候选人的条件。如果意见分歧,监督分配工作和同共青团委员会一起解决问题的教研室的权利就生效了。
在我身上也发生过不大的一次冲突。我同一个同志都希望到古比雪夫去。我的成绩不能算好。在低年级时生过病,没有考取研究班,我的分数那时不很高。我的同班同学说;自己去搞清楚,该怎么办就怎么办吧。我们就研究了。我——去设计院。我的同志这样决定。说真的,我是愿意到生产单位去当工长或工段主任的。但是,这些位置已经由别的分数更高和具有良好组织才能的人占据了。
经常对我们的一年级同学说:“你们将来的工作地点是取决于你们自己的。一切将由你们的成绩、积极的科学活动和社会工作来决定。”这是学术委员会和共青团委员会手中最好的论据。
我记忆中有这样一件事。一个小组里有一个学生,学习不很好。他是运动健将、多次冠军获得者,体育比赛构成了他在高等学校的全部生活。但是他的“平均”分数很低。总之,他是最后才分配的。据说,他感到很难堪。看来,这是他输了的唯一一次比赛。
还想起了一件事。这是共青团院委员会的书记日丹诺维奇告诉我的。小组开会进行分配。象通常那样,教研室主任宣读了未来工作的地址。首先由优等生来选择——第一个,第二个都选了。但是拒绝让第三个人优先选择。这是怎么回事呢?这不是破坏了按成绩进行分配的主要原则吗?
那个表示受冤屈的学生说:“你们没有这样的权利,我要到法院去。”
而这里另外一个原则占了优势。即道德、道义方面的原则。
因为实际上我们的权利是毫无限制的,我们考虑到各个方面:既考虑学生的知识,也考虑未来专家的个性,我们可以客观地评价他在某个工作上的条件。这里还有什么是重要的呢?青年专家自己考虑自己的爱好,主要的是自己的知识,自觉地参加分配。当然,也考虑个人的望愿。

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