美英法等国学生代表在伦敦交流斗争经验

美国哥伦比亚大学一代表说：“对社会有批判思想而无批判行动，是没有意义的。”西柏林一代表强调：“我们必须从行动中学习。”
【美联社伦敦十六日电】在从伯克利到柏林的各个大学里，景象是人们熟知的。礼堂里挤满了人，一片香烟的烟雾。穿着短裙的女生和头发长到达肩膀的男生，激昂慷慨地就世界的现状发表若干小时的罗罗苏苏的讲话，并且听得出神。
上星期在伦敦，这种宣讲会有着某种明显的性质。国际学生运动的领导人们聚集在伦敦经济学院，充满了讲授所。
现在对他们来说重要的是行动。他们的共同因素是坚定地反对成人的权威及其所创立的制度。
纽约哥伦比亚大学最近的学生造反的领导人之一刘易斯科尔说：“我们采取大规模行动，几乎仅仅是为了使我们自己问心无愧”。他发现行动有它自己的收获：“我们每次采取行动，权力结构对我们，以及我们对我们自己，都有了进一步的了解。对社会有批判思想而无批判行动，是没有意义的。”
比利时的莱奥·诺韦德（他的同志们帮助了使那里的政府倒台）追述说，他们制定了一项在卢万大学持续不断地举行示威，以把比利时警察力量集中在比利时的一个部分的计划。
他解释说，“我们使警察不断地忙碌几个星期。他们记挂他们的妻子。于是在警察营里发生了造反”。
这段话引起了笑声和鼓掌。
学生们客气地听取了捷克斯洛伐克的扬·卡万详细叙述反对一个共产党政府的策略。
柏林的埃克哈特·克里彭多夫对他的听众说：“我们必须从行动中学习，但是我们还必须事先研究问题。必须首先反复思考，然后采取行动，即令行动是由社会，例如警察，逼出来的。但是我们必须做我们的思想功课。我们必须确立自己是思想家的声誉，而不是捣乱者的声名。”
他说：“我们的社会是以暴力为基础的。它是由于暴力而被迫进入目前的状态的。他们要求我们拿出我们改革社会的蓝图。什么蓝图？他们非常清楚，谁都没有一项建立一个新社会的完全的蓝图——或许只有狂想家才有。我们不知道这个蓝图，但是我们知道行动的过程正在获得结果。”
宣讲会的高潮是科恩—邦迪发表讲话——他因为把他的言词付诸了行动而受到仰慕。
他承认，法国学生并没有彻底地考虑了他们的问题，承认他们走得太快了。
他说：“我们现在处在一个我们没法止住的行动的循环中。现在我们必须组织起来应付一种新的局势。我们在建立理论来对付我们所造成的形势上，是晚了。”