美报报道：英一些大学改变教学方法

【本刊讯】美国《华盛顿邮报》十一月二十一日报道：
一些“红砖建筑”的大学目前正在认真地向“牛津—剑桥”在英国所占的统治地位挑战。
古老而有威信的牛津和剑桥第一次为了竞争学生和教职员而处于不利的地位。
这些“红砖建筑”的大学是十九世纪工业革命在英国各工业城市的产物，但是它们在学术上的地位却比这两所古老的大学远为逊色。
新建大学的根本吸引力似乎是他们愿做一些牛津和剑桥从来都感到不必要做的事情：即改变对大学生的一些基本教育方法。在许多人看来，这些变化已经使它们比牛津或剑桥更加活泼、更加有趣和更加有效了。
苏塞克斯大学正在试验一种新的教育方法。它抛弃了牛津—剑桥的在头三年里只学一门科目的完全专业化的传统方法，它规定要学一系列的科目。
每一个学生都有一个须要学三整年的“核心科目”，但是他也必须学那些同核心科目有关的——不过不一定是非常密切的——“合得上教科书内容的”科目。一个学生一般一学期选读三个科目。
苏塞克斯大学强调在学生之间以及学生和教职员之间不拘礼节。因此教师和大学生都在一个公共饭厅里一起进餐。