矿山女教师

第4版()
专栏：

矿山女教师
本报记者　姚桂兰
深夜三点钟，寒风凛冽，大雪纷飞。刚刚下班的矿工，正在整洁的教室里等着老师来上课。到上课的时间只剩几分钟了，有人提议说：雪这么大，天这么冷，老师的家离得又远，怕不能来了，咱们自学吧！
话还没有落音，只见门外走进一个“雪人”来。这个“雪人”就是他们的老师，就是屡次获得“优秀教师”称号的矿山女教师丁玉清。她五年如一日地坚守着自己的岗位，帮助八百多名矿工摘掉了文盲帽子，掌握了文化武器。本溪煤矿的工人，一提起她，都说：丁玉清是矿山的文化播种者。
听党的话
1954年秋天的一个晴朗的日子，丁玉清第一次来到了本溪煤矿业余学校。铃响了，她兴奋地拿着书本走进了教室。领导上曾告诉她，这个班有五十多名学生。可是她等了半个多小时，才等来了六名。
一连三天都是这样。她再也忍耐不住了，就去找领导同志要求回去教小学。党的领导同志的谈话，像一把钥匙，打开了丁玉清回忆的大门。她想起，自己十岁那年，看见别的孩子去上学，自己多么羡慕。可是每次她一说上学，爸爸就伤心地说：“傻孩子，你看看，哪个矿工的孩子能上得起学呀！”倒是妈妈主张想办法让她上学，她说：孩子想上学，就让她念两年，你看咱们一家子，都是“瞪眼瞎”。
刚刚上了两年学，因为爸爸被解雇，她也就失学了。后来她的两个哥哥也都去下煤洞卖命，好不容易才又供她念了几年书。她常常想：要不是解放了，不用说成年的煤矿工人，就是他们的孩子，也念不上书啊！可是今天，不但矿工的孩子，就连成年的矿工，党都安排好让他们学习。她回想起这些，一连好几宿都睡不着。她暗暗下定决心：一定帮助矿工学好文化。
可是为什么学生们不来上课呢？每天下课后，她就和学生们交谈，了解他们有什么困难。原来是过去有的教师在教学上没有充分照顾成年人的特点，进度太快，字写的又草，工人们记不下来，慢慢地就没有信心来上课了。丁玉清认为，这都是容易解决的问题，一定要保证想办法让工人们都来上学。
一个星期日，工人们都在家休息。丁玉清很早就来到矿山，同她的几个学生在矿山的工人住宅区里挨户访问。到星期一上课时，她访问过的十三个学生，有十一个都来上课了。她接受学生们的意见，一笔一画，把字写得大大的，仔细地把课文讲清楚。她看到学生们有的字不会写，便把着手去教他们。把过去拉下的课，写在黑板上帮助大家复习和补课。学生们说：“老师这样热心，我们再有天大困难，也能克服得了。”一个月之后，学生的出席率达到了90％以上，而且过去没参加学习的人，也都来听课了。
是教师也是学生
有一天在矿井里，采煤工李仁山正在哒哒哒轰鸣着的风镐附近，挥舞着斧头棚棚子，突然发现有一个人，正向着他们的掌子面慢慢地爬来，看爬的那股笨劲，就知道是头一次下井。这个人是谁呢？等爬到跟前，李仁山端详好半天，才看清是丁玉清。他惊讶地问：“丁老师，你下井做什么来了？”丁玉清喘着气说：“我是向你们学习来了。”在井下，她仔细观察每件事物，并不断地发问：这个叫什么？那是干什么呢？她的学生们，热情地告诉她：这就是刮板溜子；那就叫穿梁子。她借着矿灯的光，把这些都记在小本子上。一个班的工夫，她就记了几十种煤井下的术语。
原来是这样，自从学生越来越多之后，又出现了一个新的问题——怎样才能把教学同生产结合起来，让学生学得又快，记得又扎实呢？为了这个问题，她召开过座谈会，找学生个别谈过话。很多人都反映：认生字容易，可要记住就难了。也曾有人建议：认识了生字之后，如果能在生产上用得着，经常用，就不会忘了。她一想，学生们的意见有道理。从那以后，一有时间，她就下矿井，把矿井当成课堂，把工人的劳动当成教材，研究如何把课文同工人的生产结合起来。
工具的名称，生产上常用的术语，成了她讲解生字或课文的最好的材料。这样做，学生容易理解和记忆，效果很好。有一次讲到“巷”字，她就告诉学生：这个“巷”字，是大街小巷的巷，也就是工人常说的“巷道”的巷字。有的工人听了之后，意味深长地说：“这个大街小巷的巷，原来就是我们矿工说的‘巷道’的巷，老师这么一讲，我这一辈子也忘不了啦。”最后，丁玉清结合着井下的各种劳动，编写出一张适合于煤矿工人需要的约一千五百字的识字图表。每当一讲课，她便把这些结合到课文里去。运用这种教学方法，大大加快了扫盲速度。
矿工的知心朋友
有一次，丁玉清正在上课，突然进来一个人，连工作服都没脱，带着满脸“煤面子”，忙着找个位子坐下，便细心地听课。丁玉清一下子就认出来，是采煤工张玉新，可是他为什么来的这么晚呢？而且这几天都是来得很晚？
下课后，她叫住了张玉新，就亲切地问他这几天为什么老是来得晚，是不是有什么困难？张玉新腼腆地告诉她：前些日子，领导上让他当班长，一当班长事就多啦，要早下坑、晚离开坑，所以这几天常常来的晚。跟着便一五一十地把他在工作上碰到的困难说了出来。说他当了班长，就要做计划，布置任务，汇报生产情况。他不会写，就只凭着脑子记，有时记住了前边，又忘掉了后边。当了班长，首先一项工作，就是在下坑前点名。可是他除了自己的名字以外，谁的名字也认不全，没有办法，每天只好请别人代点名。
丁玉清就告诉他：“从明天起，你就把全班人的名单拿来，我帮助你在业余时间学习。”从那以后，一有时间，张玉新就到丁老师那里去学。不到半个月，张玉新就把全班四十多个人名学会了。二十天后，张玉新就能自己在坑口上点名了。
有一次，矿工蒋殿生一连两三天没来上课，丁玉清问别人，别人都不知道什么原因。这天下课后，她便来到蒋殿生家里。原来蒋殿生的爱人腰痛的起不来炕，孩子得了白喉，因为治病，把工资花完了，蒋殿生正在发愁。丁玉清回来后，便把情况汇报给领导，工会马上补助了蒋殿生五十元钱。第二天，蒋殿生正要领着妻子到医院看病，丁玉清见了就对蒋殿生说：“你赶快去睡觉，我领你爱人去看病。”当蒋殿生执意不肯时，丁玉清便像大姐一样地说：“晚上还有班，下班后还要学习，快去睡吧！”蒋殿生感动得不知如何是好。
几年来，矿山女教师丁玉清，就是这样热情地关怀着她的学生们。为了让工人快一些掌握文化，就在业余休息时间，她常常爬坡过岭到学生家里去给补课。到目前为止，她已经到过四百多家了。矿工们都热情地说：丁玉清不仅是老师，而且是最知心的朋友。
五年如一日
从她家到学校，要下一个大盘山道，翻过一个小山头，穿越一条大隧道，得走五里多路。夏天，她经常是撑着一把伞，顶着瓢泼大雨往返在山路上；冬天，经常是鞋上绑着草绳，手拿着一根木棍，战斗在刺骨的风雪里。可是她没有叫过一声苦，说过一个难。有一次，夜里两点多钟，她刚要往外走，发现外面风雪刮得很紧。她拄了一根木棍，还是走了出去。凛冽的北风在山前山后呼啸着，不时吹开她一再压着的衣襟，斜飘着的小雪粒，像刀子样扑打在脸上。路上滑得难走。在过一个山坡时，她忽然摔倒了。这一跤摔得很重。当她清醒一些，才发现自己的头撞在木桩上，鼻子也跌破了，血直往下流。可是她这时所想到的，是等着她上课的工人，她毅然拄起棍子，背好书包，小心地往前走去。
有一次，她的小女儿病了，不吃饭，发高烧，昏迷不醒。这可把她急坏了。她当时下了狠心，准备第二天请一天假，带着孩子去看病。可是刚刚躺在床上，原来的打算又被自己推翻了。她想：如果第二天带孩子去看病，那么一百多名工人不要耽误一堂课么？有心不带孩子去，又怕孩子有个三长两短。这时，她的心一半放在孩子身上，一半放在学生身上。她想：工人在矿井里，坚持了八个小时生产，采出成百吨的煤炭，已经够累的了，他们还按时来坚持学习，自己也要克服困难。一种战胜困难的力量鼓舞着她：每一分钟的时间，对于工人们来说，都是宝贵的，决不能浪费工人一分钟。终于，她背起孩子，连夜去看了急诊。第二天天还没亮，她又出现在课堂上。
我们的党时刻在教导着每个党员，应该怎样去战胜困难；应该怎样去热爱集体的每一项工作。丁玉清是一个共产党员，她按照党的指示，在平凡的岗位上，做到了她应做的工作。
（附图片）
郝之辉插图