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刘宴兵：聚焦“六大特质”推进教育事业高质量发展

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作者：2024-12-26 00:00
李俊杰：深刻把握构筑中华民族共有精神家园的内在逻辑

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作者：2024-12-26 00:00
李金昌：正确处理“五个重大关系” 系统性改革育人体系

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作者：2024-12-26 00:00
蔺伟：立足“大思政”工作整体推动思政教育供给侧改革

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作者：2024-12-26 00:00
郭润葵：以红色研学赋能“大思政课”建设

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作者：2024-12-26 00:00
袁满：推进“大思政课”建设增强高校思政引领力

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作者：2024-12-26 00:00
房红丽：以文化赋能思政课建设

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作者：2024-12-26 00:00
杨荣颜梦淇：将劳动教育贯穿高校人才培养全过程

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作者：2024-12-26 00:00
何思远：加速推进公共数据资源的创新利用与社会价值转化

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作者：2024-12-26 00:00
关锐捷：新中国农村经营体制七十五年历史变迁与理性思考

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作者：2024-12-26 00:00
王跃生马相东：以深层次改革促高水平开放

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作者：2024-12-26 00:00
陈彦斌：健全宏观经济治理体系的改革重点

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作者：2024-12-26 00:00
蔡雪雄丘水林：以“四个转型”推动经济社会发展绿色化低碳化

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作者：2024-12-26 00:00
高莉：知识产权赋能新质生产力发展的三重维度

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作者：2024-12-26 00:00
熊安静：促进生产要素向发展新质生产力集聚

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作者：2024-12-26 00:00
丛斌：发展新质生产力需要充分释放科技人才活力

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作者：2024-12-26 00:00
李德平：中国特色社会主义教育强国的鲜明特质

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作者：2024-12-26 00:00
谢春涛：为“全球南方”共同迈向现代化贡献中国智慧和力量

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作者：2024-12-26 00:00
曲福田：中国式现代化省域实践的江苏探索与经验启示

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作者：2024-12-26 00:00
曲青山：学习毛泽东同志独立自主的探索和实践精神

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作者：2024-12-25 00:00
臧峰宇：从“第二个结合”角度理解中华民族现代文明的特质

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作者：2024-12-25 00:00
黄栩：坚持一切从实际出发的科学方法论

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作者：2024-12-25 00:00
杨洪源:用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子

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作者：2024-12-25 00:00
任友群：发挥高校在建构中国自主知识体系中的独特作用

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作者：2024-12-25 00:00
刘孟男：中国共产党对中华文明文化主体性的创新重构

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作者：2024-12-25 00:00

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