搞好“五个紧扣” 深化课后教育　海军某部创新政治教育形式

第12版(国内政治专页)
专栏：

搞好“五个紧扣” 深化课后教育
　海军某部创新政治教育形式
　　本报讯 政治教育不能热了课堂教育，冷了课后讨论，海军某部在开展“学习贯彻十六大精神”教育中，坚持在认真搞好正面灌输的课堂教育基础上，着力抓好课后讨论这一环节，落实“五个紧扣”，使深奥的理论变得通俗，抽象的内容变得具体，收到良好的教育效果。
　　坚持解放思想、实事求是、与时俱进是十六大报告的精髓，也是学习贯彻十六大精神的关键。部队在学习教育中紧紧抓住这一精髓，及时纠正以往只注重课堂教育而忽视课后讨论的做法，落实了“紧扣主题培训；紧扣主题准备；紧扣主题发言；紧扣主题引导；紧扣主题小结”，深化了课后教育效果。
　　在教育中，为了克服课后讨论中经常出现的跑题、冷场，深不进去的问题，每一堂课结束后，大队政治处都要下发讨论的重点、要点。在讨论前，留给官兵一定的时间，帮助每一个官兵选好发言的角度，指导大家围绕教育的重点内容和每课的思考讨论题，紧密结合个人思想实际撰写发言提纲。由于发言能始终沿着一条主线，人人都能谈起来、深下去，加大了触及思想的力度。最后在讨论结束时，组织讨论的同志都参照教育主题，对每个官兵的发言情况进行认真讲评，起到画龙点睛的作用。
　　深化课后教育，促进了对专题教育内容的消化、吸收，加深了对十六大精神内涵的理解。官兵反映，今年政治教育形式新、方法活、路子对、效果好。
　　（赵峰）