珍视智力资源

第3版(教育·科技·文化)
专栏：漫议

　　珍视智力资源
仁仲
盐山县万名知识青年开展科技兴农工程，令人振奋。
近十多年来，我国每年有一百几十万名高中毕业生和数百万名初中毕业生回到农村，农村中这些知识青年总数已达数千万人。这是一项极宝贵的智力资源。
农业的发展，越来越倚重于科学技术，各地都注重科技兴农。农业科技工作者下农村做推广工作，这是很必要的，但最终还要靠广大农民来掌握和应用科学技术，才能达到兴农的目的。农村知识青年是一代有文化科学知识的新农民，他们正是现代科学技术通向农村的桥梁。盐山县的做法，发挥了这种桥梁作用。
这些年，不少人批评中学毕业生“只有书本知识，回农村不顶用”。这当然是我们中等教育的一个缺陷，应当提倡普通中学学生学一点职业技术，但不能要求他们学很多很专的技术。中学毕竟是中学，不能都改成职业技术学校。中学阶段的书本知识是基础知识。中学生所具有的文化科学基础，正是进一步掌握各种实用技术的有利条件。因此我们才说知识青年是宝贵的智力资源。问题是要珍视这一资源，开发这一资源，对他们进行必要的职业技术培训，使他们的基础知识进一步发挥作用。这才是重视知识、尊重人才。盐山县这样做了，祝愿他们取得成功。