强化师资队伍 突出办学特色　宁夏大学教学质量稳步提高

第11版(教育·科技·卫生)
专栏：

　　强化师资队伍 突出办学特色
　　宁夏大学教学质量稳步提高
　　本报银川4月13日电 宁夏大学在深化教育改革中强化师资队伍，突出办学特色，推动教育教学质量稳步提高。近年来全校出版学术著作和教材160部，发表论文3000余篇，109项研究成果在自治区或全国获奖。在第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，宁夏大学有6件作品进入终审决赛，荣获“优胜杯”。
　　为了提高教学水平和质量，宁夏大学十分重视加强师资队伍建设。通过增加对教学人员培训的投入，改善教学、科研条件及教职工的生活条件，制定稳定人才、引进人才等措施，使具有博士、硕士学历学位的人员迅速增加，师资队伍整体水平相应提高，结构不断优化。
　　宁夏大学立足地方经济社会发展实际，注重发挥自身优势，突出地方特色、民族特色，突出学科建设重点，在西夏学、回族研究、西部发展研究、生物工程技术等领域，学科特色逐步形成。其中，西夏学研究中心是全国人文社科重点研究基地，从事天然气转化的能源化工实验室是教育部和自治区共建实验室，被科技部确定为“国家科技基础条件平台建设区域性研究实验基地”的试点。
　　（吴文彪 张霞）