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我国社会发展水平到底居世界多少位——谈一种按社会指标综合评估的国际比较

字号+作者:人民日报 来源:人民日报 1990-07-08 23:00 评论(创建话题) 收藏成功收藏本文

我国社会发展水平到底居世界多少位——谈一种按社会指标综合评估的国际比较 第5版(理论) 专栏:探索与商榷   我国社会发展水平到底居世界多少位 ——'...

我国社会发展水平到底居世界多少位——谈一种按社会指标综合评估的国际比较

第5版(理论)
专栏:探索与商榷

  我国社会发展水平到底居世界多少位
——谈一种按社会指标综合评估的国际比较
  朱庆芳
一、用社会指标来全面衡量我国社会发展水平
用有代表性的主要社会指标体系和科学的计算方法,对每个国家的社会发展水平进行综合的定量分析,从国际比较中找出本国在社会发展中取得的进步与存在的差距,这是一项很有意义的国际比较研究。当然,无论是在理论还是在方法方面,这还是个至今没有完全解决的研究课题。
过去习惯的比较方法,往往是用人均国民生产总值来衡量,例如一些国际组织用人均国民生产总值对世界各国进行排序,结果都将中国排在世界一百位以后。近年来,国内的一些学者在进行国际比较时,也仅仅用几个经济指标做些简单对比,就得出结论,认为我国与发达资本主义国家的差距不是缩小而是拉大了。与此相反,有的人则用一些经济总量指标进行国际对比,过多地强调我国某些方面的产值产量指标已居世界前列,渲染一种盲目的乐观情绪。我认为,无论是过低还是过高地估计我国的社会发展水平,都是片面和有害的。
正确地全面地衡量社会发展中的进步与差距,不能单纯用经济指标。许多工业现代化国家和我国的社会主义建设的实践已充分证明,经济的增长不能简单地等同于社会的进步与发展。社会的全面发展除包括经济外,还应包括社会、科技、政治、文化、道德、精神、法制等多方面因素的全面发展。要反映社会的全面发展,比较准确地衡量社会的进步与差距,必须建立一套有代表性的指标组成的社会指标体系。早在60年代,发达资本主义国家和一些国际性组织就建立了社会指标体系,对社会发展趋势和各种社会问题进行评价、监测,这已成为现代化管理中的重要手段。70年代以来,在选择主要社会指标进行国际间的综合评估方面又有了许多先例。例如,美国宾州大学社会学教授埃思蒂斯用36个社会指标对全世界124个国家和地区作出了定量评价,评出我国1983年社会进步指数为74.4分,居世界第77位;美国海外开发署戴维·莫里斯博士仅用3个社会指标评出各国的生活质量指数,我国1977年得69分,居世界第73位。
选择有代表性的指标组成指标体系和采取科学的计算方法,是正确估量社会发展水平的关键和前提。国外专家用社会指标进行国际比较的理论和方法是值得我们借鉴的,但由于国情不同和研究目的不同,在选用的指标和标准方面也有不尽合理和不完全适用之处。为此,我们中国社会科学院社会学所《社会指标》课题组结合我国国情,参考了国外指标体系的理论框架,建立了由16个有代表性的指标组成的社会指标体系,并在1989年以此体系对1987年世界各国的社会发展水平进行了国际比较。这个社会指标体系由人均国民生产总值、社会结构、人口素质、生活质量四个部分组成。具体分解为16项指标:1、人均国民生产总值;2、农业产值在国民生产总值中的比重;3、第三产业在国民生产总值中的比重;4、出口总额在国民生产总值中的比重;5、城市人口占总人口的比重;6、非农业就业人口占就业人口比重;7、教育经费占国民生产总值的比重(以上2—7项为社会结构);8、中学生占12—17岁年龄人口的比重;9、大学生占20—24岁年龄人口的比重;10、人口自然增长率;11、平均预期寿命;12、婴儿死亡率(以上8—12项为人口素质);13、平均多少人有一名医生;14、平均每人每日摄取热量;15、通货膨胀率;16、人均能源消费量(以上13—16项为生活质量)。
选择上述16个指标的主要依据有两条:一是尽可能全面准确地体现经济与社会的协调发展;二是要体现以人的发展为中心的衡量标准。这16个指标中有10个指标(第1、2、3、5、6、8、9、10、11、13指标)是参考了美国社会学专家英克尔斯确定的现代化指标,他是在调查了世界各种不同类型国家后作出的定性研究成果。这10个指标基本上概括了现代化过程中的社会结构、经济发展水平和生活质量的主要方面。此外,我们还增加了出口比例、教育经费比例、婴儿死亡率、人均摄取热量、通货膨胀率和人均能源消费量等6个指标,更全面地反映了生活质量的各个方面。
关于计算方法,我们采用了简便易行的综合评分法。它是将16个指标根据其在社会发展中的重要程度定出每个指标的权数,即平均分的分数,第1项为8分,第5、11项为7分,其余各项均为6分,相加的总分为100分;然后按10等分,将每个指标按最高最低值的幅度划分为1—10个档次,根据各国每个指标的实际值评出应得分,16个指标相加便得出每个国家的总分。这种评分法可以消除由于数字不准和不可比等因素,求出大概的综合分。
二、对社会指标综合评估结果的几点分析
根据我们对1987年120个国家和地区16项社会指标综合评估的结果,世界平均分为76分,我国为68分,居世界第70位。这个水平,高于39个低收入国家平均51分的33%,低于48个中等收入国家平均78分的13%。我国社会发展总水平大致相当于中等偏下水平。
在我国前面的有69个国家,人口为20.2亿人;在我国后面的有50个国家,人口为18.8亿人。
从世界位次看,在10位以前的名次是:比利时、荷兰、瑞典、丹麦、加拿大、美国、联邦德国、挪威、法国、瑞士。
从我国分项指标看,大致是,经济、社会结构指标居世界后列,人口素质和生活质量指标居世界中等偏上水平。
我国分项指标的国际比较如下:
(一)我国人均国民生产总值居世界102位。
我国人均国民生产总值低的客观原因是,人口众多,生产力水平较低,如按总量计算1987年为3051亿美元,居世界第8位,按人口平均便降至102位。此外也由于计算方法不尽合理,主要是:1、受汇率变动影响,汇率不断降低,使1987年比1985年的人均国民生产总值由实际增长16.8%变为下降6.5%;2、我国国民生产总值统计范围包括不全,第三产业遗漏较多,价格偏低;3、我国国内市场的实际购买力高于国际市场购买力的平均水平。由于上述种种原因,计算结果实际上夸大了我国与发达国家之间的差距。
(二)社会结构指标居世界第96位。
从反映社会结构的6个指标来看,我国仅得19分,低于中等收入国家平均36分的47%,低于发达国家平均52分的63%,约相当于低收入国家平均18分的水平,居于120个国家和地区的96位。这主要是由于我国城市化水平较低。近年来,我国虽加速了农业人口向非农业转移的步伐,但与发达国家比,城市化水平仍较低。按非农业人口计算,1987年仅占总人口21%,仅得2分,居世界107位;第三产业占国民生产总值的比例仅占25.6%,仅高于乌干达居世界倒数第二位;如按第三产业劳动者所占比例也居世界倒数第13位。我国第三产业固然很不发达,但由于有相当一部分第三产业包括在第一、二产业中,统计数字偏低。此外,虽然我国出口总额1987年比1978年增长了7.8倍,占国民生产总值的比例也从4.8%提高到13.5%,但在世界上仍处于低水平,居世界第80位;非农业劳动者比例也较低,1987年占40%,居世界第87位;农业产值比例还较高,下降缓慢,1987年占28%,居世界第86位;教育经费比例也远低于世界平均水平,1987年仅占国民生产总值2.7%,居95位。总的看,我国的社会结构指标仍处于世界较落后的水平,它影响到社会发展总水平和社会效益的提高。
(三)人口素质指标居世界第57位。
1987年5个人口素质指标综合得分为23分,比低收入国家平均17分高6分,比中等收入国家22分高1分,在世界居中等偏上水平。其中人口增长率、平均寿命、婴儿死亡率分别为世界第33、45、44位,已居于世界中等偏上水平。它表明了我国生活水平和社会福利的改善,在减轻贫困方面作出了显著成绩。我国在节制人口方面作出了巨大努力,十多年来由于计划生育政策的实施少出生约2亿人,使我国的人口自然增长率由60年代的2.6%降至80年代的1.2—1.4%之间,大大低于发展中国家2.0—2.2%的水平。但是,我国人口绝对数量大,仍存在巨大的人口压力,当前又面临生育高峰,人口增长有回升的趋势,因此对节制生育不能有丝毫的放松。
大、中学生的入学率偏低,分别为2%和36%,居世界91位和70位,低于印度等发展中国家,这反映了我国教育经费偏低、教育事业的落后状况,它必然影响人口素质的提高。
(四)生活质量指标高于中等收入国家,居世界第43位。
生活质量包括范围很广,这里仅计算4个主要指标,不全面,但有相当的代表性。把医生拥有量、人均摄取热量和能源消费量三个指标综合,我国为15分,高于低收入国家1倍,相当于中等收入国家的水平,居世界50位,连同平均预期寿命和婴儿死亡率的居前,说明我国由于长期以来分配比较公平,贫富差距较小,政府在改善福利条件、保证基本医疗和解决11亿人口的温饱问题方面是卓有成效的。正如世界银行考察报告中所作的评价:“公民相当普遍地享受到基本教育和基本医疗服务,保证必要的最低限度的食物摄取量,使中国在减少不公平分配和减少贫困方面,比其他发展中国家做得更好。”
1980—1987年平均通货膨胀率为4.2%,当时在世界各国中尚处于较稳定状态而得了9分,居世界23位,若按1980—1988年计算,就上升到6.0%,降至8分。
三、对今后社会发展水平的展望
总的来看,改革以来,我国社会发展已取得了显著成就,目前虽然经济指标和社会结构指标尚居世界后列,但人口素质和生活质量指标已上升到中等收入国家水平,从而使社会发展总水平已居于中等偏下水平。不过,与世界发达国家比较,差距还很大,距现代化水平的标准还很远。
值得引起注意的是,1988—1990年,我国几项占优势、分值较大的社会指标,如通货膨胀率、人口自然增长率、非农业劳动者比重、中学升学率等项已呈不稳定甚至下降趋势,从今后发展趋势看,将影响社会发展总水平的提高。
世界在发展,为保持我国社会发展水平的稳定发展而不致下降,必须进一步优化社会结构、提高人的素质、严格控制人口的增长,继续采取有力措施稳定物价,保证生活质量的稳步增长,使经济和社会获得协调稳步的发展。

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