巩固贫困地区普九成果

第7版(两会建言)
专栏：

　　巩固贫困地区普九成果
苟建丽（民进）
目前我国还有15％人口的地区需要普及九年义务教育；广大农村和西部贫困地区巩固和提高“普九”成果的任务依然繁重艰巨。
　　对于解决温饱仍有困难的贫困地区，国家动用库存粮，免费提供给义务教育阶段的学生，显然是降低辍学率的有效手段。特别是对初中生和需要从家中带口粮的寄宿生更有吸引力。为此，我们建议实施“开仓助学”。
　　“开仓助学”是扶贫济困的有效手段。国家拿出粮食帮助贫困学生上学是一件看得见、摸得着的实事、好事，有利于赢得民心，有利于农村基层政权的巩固。
　　“开仓助学”有助于国家粮食的周转、吐故纳新，降低粮食的储存费用，提高粮食的利用率。目前有些地方的粮库存有大批急需更新的陈粮，再不使用，将造成极大的浪费。而粮食周转的流畅，还可以保证国家能够按一定价格（如保护价）敞开收购农民的粮食，有利于提高农民的种粮积极性，增加农民的收入。