字要写清楚

第8版()
专栏：大家谈

字要写清楚
西北大学　林冠一
写字，是为使别人看的，自写自赏的终究是少数。为了使别人了解所写的内容，必须尽可能写清楚，才能达到写作的目的。
现在高等学校里许多同学所作的作业，所写的报告，除了词句冗长，文理不清而外，还杂有许多自造新字和书法了草不易使人辨识的字体。作教师的（尤其是年老教师，眼力不济的）实在认为有大声疾呼，号召同学们加以注意的必要。
学生写字了草，使人不易辨识，是目下的普遍现象。社会上一般人士归咎于学校教师，其他学科教师以为这是语文教师的责任，与自己无涉。归咎来，归咎去，语文教师责无旁贷，只得仰天长叹，受之而已。
仔细推敲，学生不重视书写，原因非常复杂，但有一个比较清楚的主要根源，除了少数自作聪明的学生好自造异体字以外；学生的怪体字是跟从教师（包括各科教师）学来的。我建议各级学校各学科的老师，写黑板字或批改作业时，先要端正自己书写不规矩的旧习惯，这是一个理本清源的办法。
有人说：“写字了草一点，可以达到‘快、多、省’的目的”。殊不知，写字的人一时了草的进行了“快、多、省”，而阅读此文字的群众，就得加倍付出“慢、费”的力量。这就是一人省力，众人遭殃。
把字写清楚，是每个干部应有的起码条件。这种条件的养成，说来很易，若认真地、始终如一地养成习惯，就需要在当学生时受严格训练和指导，离开学校后，自觉地恪遵不渝。否则，只是嘴说，不在实践中锻炼，是无济于事的。
教师本身先做到写字清楚，而后再严格要求学生，自然能够生效。这样作，久而久之，就成一种风尚了。